为促进语文课堂教学质量的进一步提高，提升教师业务水平，提高学生素养，推进全县小学语文大阅读活动。3月30日费县小学语文单元集体备课研讨暨“大阅读”推进会在南关小学拉开帷幕。探沂小学15名教师参加了今天的活动，本次活动分两天，今天进行的是低年级备课与绘本教学。<div> 首先是南关小学“雅言传承文明，经典浸润人生”大阅读活动展示。</div><div> 孩子们吟唱《小雅 鹿鸣》，举手投足体现了殿堂上嘉宾的琴瑟歌咏以及宾主之间的互敬互融。</div><div><br></div> 天地玄黄，宇宙洪荒。《千字文》流传至今已经有一千五百多年了， 全书虽只有千个不重复的字，但却有相当的知识价值和艺术价值。<br><div><br></div> 少年强则国强，感受到孩子们强烈的爱国之心。 霍老师和学生合作《匆匆》，聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？<div> </div> 南关小学全体语文教师朗诵《沁园春.雪》，台下能感受到老师们满腔的抱负和热血。 一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。2021年费县小学语文单元集体备课研讨暨“大阅读”推进会正式开会。<div><br></div> 单元集体备课以及课堂展示课主要有王友梅名师工作室承担。在郭玉萍老师进行二下四单元教材解读之前，大转盘随机抽取了四名教师进行课文和园地的朗读。<div> <br><div><br></div></div> 张辉老师进行《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》两节课的教学设计。 张夏老师《沙滩上的童话》《写话》《园地》教学设计 胡晓光老师《我是一只小虫子》的教学设计和课堂展示，运用集中识字和随文识字进行低年级的识字教学。 幸运大转盘又转了起来，挑选了三名教师进行评课，三名教研员对老师的评课又做了进一步的指导，让我们认识到自己对教材的把控还是不够深入。<div><br></div> 王友梅主任总结了《我是一只小虫子》课例的优缺点，强调低年级的识字方法不能把识字教学单独地割裂开进行学习。<div><br></div> 下午刘雪莹老师绘本展示课《小猪变形记》，做自己，最幸福！ 王友梅主任《绘本，打开孩子阅读的另一扇窗》，绘本从现在开始，为孩子们的阅读打开另一扇窗。<div><br></div> 活动最后，县教研室杨主任对一天的活动做了总结，并要求老师们做一个有温度、有关爱的老师。<div><br></div> 探沂小学参会的老师们认真学习记录，收获满满、思考深深。相信在明天的学习中，老师们对“单元集体备课”和“大阅读”的理解会更透彻，实践的脚步会更踏实！<div><br></div>