防拐防暴警钟长鸣—— 蕊蕾幼儿园防拐防暴安全演练活动

蕊蕾幼儿园

安全工作是幼儿园永恒的主题，为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，结合我国安全教育日及对我园每周的安全教育活动进行检验，蕊蕾幼儿园于2021年3月30日在园开展了防拐防暴安全演练活动，将安全教育适时地融入到一日生活中，共筑孩子安全意识防护墙。 🌵班级安全教育活动🌵 　 🌵演练前准备🌵 燕子园长召开防拐防暴演练活动部署会议，根据孩子年龄特点和教师们一起制定活动方案。并指出:演练活动固然重要，但活动过程中幼儿的安全更为重要。 🌵演练开始🌵 本次防拐骗安全演练活动由刘梓晨妈妈，田雨佳妈妈、童梓悦妈妈、贺童雯熙妈妈、张俊凯妈妈、汪敬恩妈妈、张俊谊妈妈、罗瑾瑄妈妈友情参演“拐骗人员”，于上午9:30汇聚到蕊蕾幼儿园的国学室。燕子园长针对本次活动的分工流程及注意事项与大家紧锣密鼓的讨论着。 　　 方案道具已到位，在这个对于孩子而言相对安全的环境中，平时能说会道的孩子们又会如何应对呢？小朋友们接受考验吧…… 　　 充当“拐骗人员”的家长，纷纷进入指定活动区域，以不同方式引诱“拐骗”班级里的孩子跟着自己走，而班级老师则不作任何干预，静观孩子们的表现。 🌵小班段: 糖果的诱惑🌵 🌵中班: 玩具的诱惑🌵 🌵大班: 电子产品的诱惑🌵 　　“拐骗人员”利用糖果、玩具、电子产品等物品引诱幼儿，通过各种方法哄骗取得孩子们的信任。演练过程中，大部分幼儿不接受诱惑不跟陌生人走。但也有小部分幼儿经不住花言巧语和糖衣炮弹，最终还是被“骗”，跟着“拐骗人员”离开了老师，来到了办公室。 　　也有“拐骗人员”使尽浑身解数，没有带走的孩子。 🌵防暴演习🌵 一“坏人”强行抱走孩子，被班级老师及时发现并上报，及时启动一键报警系统，顺利抓捕“坏人”。 🌵防拐防暴安全课堂🌵 演练结束后，燕子园长针对本次防拐防暴演练进行了总结，说明本次活动的意义，加强安全防范意识教育。并抓住活动的契机，现场对孩子如何自救和自保开展防拐防暴的教育活动。　 🌵活动总结🌵 防拐防暴演练活动结束后，老师们带领幼儿回到班级，结合图片、视频回放、照片继续深入强化教育。 　　参与“拐骗”的家长汇聚一起进行活动总结，总结如下: 1、在幼儿园安全的大环境中，孩子们的警觉性不是很强。 2、孩子的从众心理。 3、孩子较少接触复杂社会，安全防范意识较低。 　今天的演练活动，对全园大中小班全体幼儿进行“拐骗”，成功“骗”走几个幼儿，这表明家长、老师和幼儿园对孩子的教育还有待加强!　　最后，特别感谢今天热情的家长志愿者们对此次活动的大力支持和配合，我们相信，只有家园共育，才能真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，我们的安全系列活动未完待续，让我们家园携手，共同努力，用心给孩子们撑起一片安全的天空！ 🌵防拐安全小知识🌵 一、孩子易走失的几大高危场所商场：大人专注于选购商品，试穿衣服等，很容易放松对孩子的看管。公园或广场：场地广阔，人群众多，还自己易走失。汽车站或火车站：人多，人群混杂，孩子容易被人贩子盯上。游乐场：人流多，游艺项目多，孩子易被分散注意力，与大人走失。超市：大型超市货架隔断多，孩子不易区分，父母稍不留神，就易与孩子发生走失。大型晚会现场：人流密集，灯光昏暗，易发生走失。 二、拐骗犯常用的伎俩假冒熟人：“我是你妈妈(爸爸)的朋友啊，她有事来不了，让我来接你回家。”“××，你小时候我还抱过你呢。”物质利诱：犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。盗窃抢劫：趁着大人看管不严，将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。利用善心：有些骗子会利用孩子的单纯、善良，采用让他们带路的方法进行拐骗。 三、家长必学的防拐知识1.除家里人外，不能相信任何接近幼儿的人。2.不带幼儿到没有安全措施的公共场所去。3.幼儿外出穿鲜艳的衣服，便于寻找。4.与幼儿商定一个原则：万一走失，不要哭，直接到商场门口等。5.父母不论在什么情况下，都不能放松警惕，不能让幼儿脱离视线。6.告诉幼儿，不要吃陌生人的东西，不拿陌生人的东西，有权利不与陌生人说话。四、教会孩子四个自救技能1.记住城市、小区、门牌号。2.记住父母的名字、电话。3.教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。4.让孩子记住相对靠谱的可求助对象：穿军警制服的群体，商场统一着装的人，银行职员等。 　　 最后，再次感谢刘梓晨妈妈，田雨佳妈妈、童梓悦妈妈、贺童雯熙妈妈、张俊凯妈妈、汪敬恩妈妈、张俊谊妈妈、罗瑾瑄妈妈友情参演“拐骗人员”!