阳春三月风和畅 解读示范同成长——桥南镇中心校单元教材解读活动

古巷烟雨

<p class="ql-block">  樱花盛放香满园,教材解读学习忙。3月30日,桥南镇中心校在桥南镇花园小学举行了数学、道德与法治单元教材解读示范活动。花园小学两位支教师白黎老师、雷小娟老师分别进行了数学、道德与法治教材解读。</p> <p class="ql-block">  白黎老师对五年级数学下册第六单元《确定位置》进行了解读。白老师首先从整体上把握同一主题单元在不同年级教学目标的不同及联系,进行单元目标解读;接着对单元教材特点进行分析,理清了本单元学习思路;再分课时给出教学建议;并对单元知识技能评价要点进行分析;最后从各个考查点分析基本评价样题。</p> <p class="ql-block">  雷小娟老师对一年级道德与法冶下册第一单元《我的好习惯》进行了解读。雷老师进行单元目标解读时,将“成长主题”在各年级的单元分别呈现,体现了螺旋上升的关系,突出良好习惯的养成对儿童的未来意义深远,有利于我们更好地把握单元教学目标;单元学习内容分析中呈现本单元4课之间的逻辑关系并给出单元教学建议;分课时教学建议分别从每一课的编写目的、课堂流程、课堂活动、具体操作等进行展示;单元知识技能评价要点分别从个人卫生生活、文明礼仪、精神风貌、做事方法和技巧等方面呈现;最后从填空、判断、说一说呈现基本评价样题。</p> <p class="ql-block">  两位老师认真研读课标,深入钻研教材,精心准备,结合PPT将个人对本单元教材的科学理解直观、清淅地呈现在各位参会教师眼前。</p><p class="ql-block"> 教材解读后,各教师对各自在教材解读过程中的遇到的问题进行了研讨交流,并寻求有效的解决途径。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  阳春三月风和畅,学习跋涉在路上。我们将以此次活动为契机,以研促教,不断提升教师把握教材的能力,提升课堂品质。</p>

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