高效课堂展风采,案例学习促成长——“刘艳芳优秀课堂案例展示”记录

墨『Mo』🍀

<p class="ql-block">为了适应基于课程标准的教学行动改进课堂教学的需要,进一步落实“教学评”一致性评价任务的设计与实施,打造高效优质的课堂,促进学校英语教师的专业化成长,我们七级部英语组特定于3月30日下午举行【刘艳芳优秀课堂案例展示】活动,为老师们提供一个互相交流、学习、探讨、促进的平台。</p> <p class="ql-block">此次刘老师为大家展示的是Module 3 Unit 2 第2课时。为了使此次展示收到实效,刘老师精心设计了学案 。刘老师扎实的课堂教学,呈现出了一节精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block">大面积提问学生one by one,体现了教师的主导地位和学生的主体地位,发现问题,及时纠正。</p> <p class="ql-block">参与听课的老师们认真书写听课记录,收获颇丰。</p> <p class="ql-block">课后,备课组长带领老师们进行了现场研讨,在讲课老师进行自我反思的基础上,听课教师踊跃发言,表达了自己的听课收获和建议,<span style="font-size: 18px;">形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围</span>。此外,备课组长对下一步的教学工作和活动做了具体安排。</p> <p class="ql-block">我们英语组教师将以此次活动为契机,继续做好常规教学工作,切实发挥每位教师的教学主导作用,备好每一节课,上好每一节课,认真研究学生的需求,保持这样的锐意进取的精神和不断追求的态度,为学生的成长添枝加叶,为学校的发展做出贡献。</p>

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刘艳芳

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