入情入境识字读顺读懂课文

雪

2021年3月25日，宣恩县民族实验小学语文组开展的“入情入境识字，读顺读懂课文”的教研活动，一年级老师陈红英主讲的《吃水不忘挖井人》这一课，充分展现了识字教学的策略和朗读方法的指导。 　　教学中，陈老师教学思路清晰，目标明确，方法高效。以亲切的笑容，自然的教态，特有的亲和力感染着带动着学生，让课堂变得轻松、快乐。 　　走近学生，对孩子学习方法的指导，学习习惯的培养。 　　来听课的老师不仅有全体语文老师，还来了很多其它学科的老师们，一睹陈老师精彩的课堂。 每次的试课都是那么敬业。 　　一年级组语文老师们一起磨课。 　　反复修改教案，推敲每个环节，哪怕是生字“吃、叫”的书写指导口诀都是改了一次又一次。 　　陈老师的示范课充分提现了“实”，识字方法和朗读方法落到实处，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 　　评课环节，陈红英首先谈了上课的感受。 　　五年级组张老师代表本组进行评课，并且说出了同样做为老教师的感受，佩服陈老师的这种敬业精神。 　　各年级代表畅所欲言，研讨气氛热烈。 　　最后，由教务主任周丽娜老师对本次研讨活动做总结，她说小学低年级的识字教学应该要随文识字，识字教学也有侧重点，指导孩子容易混淆的字，如:同音字、形近字等这些字，不要面面俱到，让孩子们在语境中识字。