<p> 他山之石可以攻玉，为了加强城乡教师的交流与切磋，助力长沙学校教师的专业化成长，提高教师的课堂教学质量。2021年4月2日，县教育局教研室及城区骨干教师一行人不辞辛劳莅临长沙学校开展听课、示范课及评课教学指导活动。</p> 活动安排 精彩纷呈的课堂 初中语文 <p>👉许江涛老师执教《山水画的意境》👈</p> <p>👉李莉老师执教《大自然的语言》👈</p> 初中数学 <p>👉钟炳福老师执教《平行四边形的性质》👈</p> <p>👉陈永东老师执教《平行四边形的性质》👈</p> 初中化学 <p>👉赖梦霞老师执教《一、二单元复习》👈</p> <p>👉杜普老师执教《一、二单元复习》👈</p> 小学语文 <p>同课异构《学弈》</p> 城区骨干教师欧阳清老师执教的《学弈》，课堂以读为主线，并将读落到实处，还把晦涩难懂的文言文以讲故事的形式贯穿整个课堂，整节课生动有趣，学生也在学习中感受到了文言文的乐趣所在。 欧阳倩老师的这节课遵循以教师为主导，学生为主体的原则，采用灵活多样的教学方法，突出重点，突破难点，使学生积极主动地参与到学习当中来。 小学数学 <p>同课异构《正比例》</p> 作为一名骨干教师， 欧阳军燕老师举手投足间无不展示了她独有的个人魅力。她的课堂从开始到结束，脸上都洋溢着迷人的微笑，微笑让学生感到温暖，身心放松，创造了和谐的教学课堂！课件制作简单实用，发挥着抽象问题具体化突破难点的作用！ <p> 钟任兰老师本节课做了充分的准备，知识重点和难点把握准确，多次组织学生讨论，通过让学生相互交流，互相补充一下，充分获取数学经验！</p> 小学英语 <p>同课异构《Unit 3 Where did you do？》</p> 陈淑贞老师是城区英语骨干教师，她的课堂由浅入深，层层递进。从自己生活入手创设情境去引导学生把握重难点，教师教得用心学生学得开心。整节课学生在欢快的节奏中感受学习英语的乐趣，通过视觉听觉等感官享受处理文本。看他们表演得多么投入，求知的表情呈现他们就是学习的主人。 陈老师的“疯狂英语读书三式”，让学生感受到阅读原来也能如此有趣。看！学生们正在忘我地感受阅读的乐趣！ <p> 郭贞老师以歌曲导入，通过free talk提出问题，与学生积极互动，同学们在欢快的英语歌曲中投入到课堂学习中</p> 精准调研与交流 宝剑锋从磨砺来，美课精自研讨来。上午第四节课，全体语文、数学、英语、化学教师积极参与了评课议课活动。 <p> 数学教研员钟祥活主任对长沙学校的老师提出以下建议：1、数学课堂要面向全体学生，夯实学生的数学基础，只有基础牢固了才能在面对难题时胸有成竹；2、数学这个学科有自己的语文，老师们要使用严谨而规范的数学语言；3、作为一名老师要树立终身学习的理念，要勤于学习、善于学习。</p> 安远县语文教研员郭福聪主任首先就如何上好议论文、说明文做了详细的讲解；然后面对中考改革做了精准详细的分析，并提出了实用应对的措施。最后郭主任深入调研就八年级语文期末和第一次月考成绩做了重要指示，要我们每个老师深入调研，了解学生考试的答题情况，并要求我们团结协作做好集体备课，并制定翔实可行的教学方案，提高语文成绩的及格率。郭主任针砭时弊直接指出我们学生存在的问题，并毫无保留的倾囊相授指导我们如何解决问题，评课后各位老师都受益匪浅，表示要将郭主任的宝贵的建议应用到教学中去。 教研室化学教研员刘柏树主任首先肯定了两位上课老师的努力与付出，并指出了上课老师的不足，对后面的总复习进行了指导，为后面的总复习提出了宝贵的意见和建议，使长沙学校的化学老师对于后面的教学有了明确的思路 <p> 李生月主任嘱咐全体英语老师要读万卷书，行万里路，不仅要从书本上汲取知识，也要把要眼界放到更高的地方，在行的路上学习不断学习，让自己成为一个越来越优秀的English teacher！</p> <p> 钟晓英主任从教师的教与学生的学两个方面给予了评价，对两位语文老师的表现给予了肯定。欧阳青老师在课堂上特别注重学生的读，这给长沙学校的语文老师今后的教学提供了范例。钟主任还结合文言文及学生的年龄段给出了高段的语文教学要着重于“放”，要放手让学生自己去探究和学习，着眼于学生的长远发展。</p> 听课剪影 <p> 一路风尘仆仆，感谢教研室的领导们对长沙学校老师的指导，为长沙学校教学质量的提升不吝赐教。</p> <p> 一路风霜，感恩教研室的领导们不辞辛劳，为长沙学校的老师们指点迷津。</p> <p> 一路匆匆，感念教研室领导们对长沙学校师生的关怀与帮助。</p> 好雨知时节，当春乃发生。十里春风相伴，这次教研活动之于长沙学校的全体教师正是一场“及时雨”。“教而不研则浅，研而不教则空。”教研教学，我们任重道远；凝心聚力，我们砥砺奋进。以研促教、以教促研、以教促学、教学相长，在教研这条路上，我们的故事，未完，待续......