<p class="ql-block"> 为进一步提高课堂教学质量,落实阳光课堂教学理念,促进青年教师的专业成长,展现青年教师风采,实验小学3月30日进行青年教师现场“教学设计”比赛，宗旨在于提高青年教师教材分析能力，课标理解和运用能力，进而提高课堂教学的落实能力，引领教师们更新教学理念、研究课堂教学、研究学生学习方式的转变，更加自信地落实阳光课堂要素，推动阳光课堂的转变。 </p> <p class="ql-block"> 本次比赛的教师是参加工作三年以内的新教师，在学校“五勤两坚持一例会”的青年教师成长计划指导下，他们钻研教材、不断磨课，已经开始从稚嫩走向成熟。</p> <p class="ql-block"> 教学设计包括课题名称、教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学媒体、教学过程、板书设计、作业设计等。</p> <p class="ql-block"> 教学设计比赛遵循主体性原则、目标性原则、针对性原则、实践性原则、有效性原则、整体性原则。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛得到了校领导的高度重视和支持！杨校长要求教学设计要体现实小好课堂要素：问题、合作、展示、享受，要体现阳光课堂四个环节： 预学与情境---问题与导学---交流与分享---夯实与提升。</p> <p class="ql-block"> 王主任在比赛现场进行指导。</p> <p class="ql-block"> 作品展示</p> <p class="ql-block"> 经过一个多小时的辛勤努力，各位老师都交上自己最满意的作品！虽说只是一份简单的教学设计，但也凝聚着每一位老师的思考，积累与付出。相信本次活动能够助推青年教师的教学成长，在“和谐向上、求真务实、开拓创新、敢为人先”的实小精神引领下，青年教师们不断学习，用激情、用汗水丰盈教育之路。</p> <p class="ql-block">总策划：高红玲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策 划：徐慧平 杨立梅 王统臻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制 作：宽城区实验小学宣传报道组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（周丽萍 于威）</p>