<p class="ql-block"> 幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作,是其他一切工作的基础。<span style="font-size: 18px;">幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈到教育,谈到多种模式,只有孩子们安全,才能开心地在幼儿园成长。我园十分注重对幼儿的安全自我保护教育。幼</span>儿年龄较小,自我保护及安全防范意识淡薄,缺乏相应的自我保护能力和一定的安全知识,及易发生意外伤害。为了<span style="font-size: 18px;">幼儿尽可能地避免发生意外安全及伤害,提高幼儿的生存质量,使幼儿健康快乐的成长。3月22至26日,我们大六班开展组织了安全主题教育活动“生活安全我知道”,让幼儿通过系列活动,学习生活中的一些安全小常识,提高安全防范意识,并懂得解决问题的一些办法。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动一:乘坐汽车安全 </p><p class="ql-block"> 现如今,各种各样的车辆已经越来越快的融入到我们的生活中,它给我们的出行带来了便捷条件,节省了很多时间,交通工具的使用和我们的生活息息相关,因此,对幼儿进行乘车安全教育尤为重要,让幼儿通过学习了解乘车安全知识,运用于现实生活中。</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真听,仔细观察图片,通过直观形象的图片引导孩子们学习乘车安全小常识,知道乘坐汽车时不能在车内走动、打闹、头手不能伸出窗外,要坐稳,扶牢。</p> <p class="ql-block"> 让幼儿知道在乘坐公交汽车时要遵守一定的秩序。学会排队,前门上车,后门下车,安全乘车。</p> <p class="ql-block"> 孩子们积极主动的参与到活动中,在与老师的交流互动中掌握了乘车安全小常识,并能用语言大胆的表达出来。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过“安全乘车”的游戏活动,进一步巩固幼儿的安全意识,体验做安全宝宝的快乐! </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 活动二:宝宝走丢了怎么办</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 幼儿年龄小,自我保护意识差,我们从幼儿需要出发,培养自我保护能力、提高安全意识,让幼儿知道假如自己走丢了应如何保护好自己,并知道几种寻求帮助的方法。</span></p> <p class="ql-block"> 师幼共同讨论“假如自己走丢了应该怎么办”,小朋友们勤于思考,主动表达自己的观点与看法。</p> <p class="ql-block"> 教师通过直观的图片让幼儿知道假如自己走丢了不能乱跑,并教会幼儿在不同的场合走丢应该怎么办,提高幼儿安全自护的能力。</p> <p class="ql-block"> 通过游戏体验,让幼儿知道假如自己走丢了,不能跟陌生人走。</p> <p class="ql-block"> 知道要站在原位等待爸爸妈妈,或者找警察叔叔帮忙。并能说出自己的家庭住址及爸爸妈妈的电话。</p> <p class="ql-block">活动三:用电安全我知道</p><p class="ql-block"> 随着现代社会科技的不断进步,人们生活水平质量的提高,各种各样的家用电器层出不穷,孩子从小在这样的环境中成长,享受着电给他们带来的方便,同时也不得不面临着电可能引起的危害。电是一种重要的能源,但同时也有一个恶名——“电老虎”。孩子的好奇心很强,对于各种电源插座以及各种电器,都会想要去摸一摸、动一动,却殊然不知由于操作的不当,极有可能会触电危害人的身体。如何让孩子防范于未然,提高用电安全安全意识,这是一个不得不重视的安全问题。</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真观察图片,和老师共同讨论用电安全,如何防范“电老虎”会给我们带来的危害。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 让幼儿掌握一些基本的用电常识,知道危险标志,学习正确使用电器。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教师通过实际操作,让幼儿在认识了解电源开关的同时,学会在紧急情况下关断电源;知道不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器;电器使用完毕后应拔掉电源插头;使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用等,使幼儿能与电和平相处,提高安全用电的警觉性。</span></p> <p class="ql-block">活动四:预防流感</p><p class="ql-block"> 幼儿期孩子年龄偏小,抵抗力较弱,让孩子们了解预防感冒的小常识,了解感冒的症状和传播方式,积累健康生活的经验显得尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 孩子们与老师积极互动,认识了解如何预防感冒。在生活中小朋友们要注意个人卫生,要勤刷牙洗脸、洗手、勤换衣服,养成良好的生活卫生习惯。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师的引导下懂得了当自己出现高烧、咳嗽、流浓涕等症状时应及时告诉老师、家长,及时到医院就诊。</p> <p class="ql-block"> 师幼共同讨论小结了预防感冒的基本方法以及若自己患上了感冒应该怎么办。教育孩子从小要养成良好的卫生习惯 ,不随地吐痰,常开窗通风,勤洗手洗脸,经常锻炼身体,多喝开水,多吃蔬菜水果,流感期间,尽量少去人多拥挤的地方,如果已经患上感冒,打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻,而且要侧转身,不对着他人打,避免传染给他人不道德。并及时到医院去就诊。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教师要对幼儿进行直接的安全自护教育。此次活动,以主题贯穿、渗透生活各方面的教育,</span>让幼儿知道生活中存在着许多不安全的地方,无论身处何地都要注意安全。这些灵活多变的活动方式让“安全意识”这个种子在孩子们的心田发芽生根。让幼儿<span style="font-size: 18px;">在一个健康安全的大环境中,身心各方面得到全面有效的发展。</span></p>