睿博·九夏云水幼儿园2021春季“最美班级”评选

粟小敏

灵动环创浸润童心 　　🌿环境对于每个人影响是潜移默化的，其作用之大从古到今一直受到人们的重视，古有“孟母三迁”，今有“择校而居”，可见创设优秀的幼儿园环境对于幼儿的习惯养成具有重大意义。 五班环创设计意图 　　☀️大班小朋友能够自主发现周围的美，能大胆的进行艺术和生活表现，能敏感的观察到周围环境的线条，所以本学期我们班的整体环境以简约小树为主题，利用简单的线条和温和的色彩进行搭配。 　　🌿现在是春夏季节，我们选择了浅色系做环创，本学期我们班用暖黄色和白色为主。让教室看起来更加清爽温馨。 ⭐️下边框是用不同形状的小树构成、显得整体环境更加可爱童趣。 会说话的主题墙 　　🤩其中班级主题墙分为内墙和外墙。首先我们看到的是主题外墙，主题外墙分为两个部分一个部分是家园原地，另一个部分是英语墙。 　　😎“家园园地”是教室一道亮丽的风景线，每周定期出刊，是传递信息的窗口，也是家园互动的平台。 　　🤗接下开我们看到的是“英语主题墙”，我们利用主题外墙把幼儿每月学习的新单词展出。 　　🤔接下来我们看到的是主题内墙，针对我们班的小朋友我们把主题内墙分为三块，“我要上小学了”、“安全主题墙”、“节日墙”。 ⭐️我要上小学了⭐️ 👦🏻现在我们看到的是友好相处主题墙，中班幼儿随着自我意识、自我控制能力及语言能力的发展，逐渐脱离小班阶段的独自倾向，形成与周围人交往的需要，随着自我意识开始迅速发展，同伴交往的渴望更加强烈。但由于幼儿社交经验不足、以自我为中心等因素。在和伙伴交往时会出现争抢发生不愉快。所以针对本班现象我们制作了“友好相处”主题墙，引导孩子们在幼儿园用正确的方式方法来和伙伴相处交往。 ⭐️安全主题墙⭐️ 🍯现在我们看到的是安全主题墙，本学期进行了“不跟陌生人走”为主题的安全活动主题周。引导幼儿们增强自我保护意识，从中学到一些基本的防范知识和被拐骗后的自我解救方法。 ⭐️节日墙⭐️ 🍃现在我们看到的是节日墙。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。此诗写了一个中华民族的节日——清明节，是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。从节日墙上我们可以感受到中华民族对传统节日的浓浓的感情。同时制作节日墙也想让孩子们了解到一些更多的的东西，了解一些节日的由来以及意义。 ⭐️主题墙教育意义⭐️ 👦🏻爸爸妈妈你们别看小小的三面墙，里面可藏着很多教育意义。墙面环境的内容对幼儿的认知、行为发展具有指示性和导向性。教师通过有目的的创设，在墙面环境中给幼儿呈现一些根据幼儿年龄特征能够理解和掌握的内容。幼儿通过对墙面环境的观察和思考，能够获得心理和行为的发展哦。 班级公约 　　😉大班阶段的幼儿自我意识很强，还没有形成集体意识，所以在幼儿园里幼儿之间经常出现抢玩具、不礼貌、浪费食物、等问题。另外，幼儿在幼儿园告状的现象非常普遍，告状说明幼儿已经有了一定对错判断标准，也形成了一定的公约意识。但是幼儿都喜欢让别人遵守公约，自己却很难遵守。针对这一现象老师们和幼儿一起制定了班级公约。 班及区域 　　🥰我们班班级区域分为“美工区”、“生活区”、“科学益智区”、“阅读区”、“建构区”。 　　🍯班级区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，孩子们在区域活动的开展中可以学习到很多新本领。l在区域设置方面，班级老师根据教育目标和幼儿发展水平有目的地创设活动环境、投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿与能力以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。 🧡美工区 现在我们看到的是美工区，我们班的美工墙分为四个主题，第一个主题师幼作品，第二个主题亲子作品、第三个幼儿作品，第四个泥塑作品。其中我们假期的时候请家长和孩子完成了亲子画小朋友们的亲子作品我们大概一周会轮换一次展出。美工桌老师也制作一些简单的美术作品步骤图其中有恐龙蛋、魔法师、魔法人、格子画，在我们班及区域自选的时候孩子们就可以选择美工区来完成这些美术作品。 🧡生活区 现在我们看到的是生活区，在生活区里面针对我们班小朋友情况，我们制作了刷牙、穿鞋带、折叠衣物、玩教具和男生女生换装游戏。 🧡阅读区 现在我们看到的是阅读区，宝贝们可以坐在区域里进行自己喜欢的阅读活动，可以听故事、看绘本。 🧡科学益智区 现在我们看到的是益智区，益智区活动以宝贝们的主动探索操作为主，老师的适当介入指导进行，可以使幼儿在游戏中了解基础的数学知识，帮助幼儿在之后的学习中打下良好的基础。 区域投放自制材料 　　🤨在班级区域中我们会根据孩子的年龄特点投放材料，接下开我们一起来看一看老师们制作的玩教具吧。 　⭐️科学区⭐️ 幼儿对周围世界充满着惊奇，不仅喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。及时而适当的科学启蒙，科学区自制材料的投放有助于培养幼儿创新能力，让他们在内部需要和愉快的情绪下学科学，感受科学。 ⭐️益智区⭐️ 通过各种有趣的造型让幼儿直观地感知到数的概念。练习点数、计数、认读数字，通过操作比较，领会长短、多少、大小等含义，强化数的概念。 ⭐️生活区⭐️ 幼儿的生活区的玩具材料投放贴近孩子们的生活，孩子们愿意在生活区选择自己喜欢的玩具，生活区的材料不仅深得孩子们的欢心而且也提高了他们的生活经验。 班级特色环创 ⭐️牙齿咔咔咔⭐️ 中班小朋友午饭后会刷牙，但我们班小朋友对牙膏的用法掌握的不是很好，小部分小朋友会吃牙膏和拿牙膏洗口杯，小部分小朋友不认真刷牙，所以我们班制作了“牙齿咔咔咔”，引导小朋友们知道牙齿的重要性，要学会保护好自己的小牙齿。 ⭐️早锻炼了吗⭐️ 现在我们看到的是“早锻炼打卡墙”。幼儿参加早锻炼可以增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高了幼儿的身体素质，为了提高幼儿早锻炼的积极性，老师们制作了一个早锻炼打卡墙。 ⭐️贴贴墙⭐️ 现在我们看到的是“贴贴墙”，“贴贴墙”是小朋友们收集老师奖励给他们小贴画的地方。 ⭐️今天我值日⭐️ 现在我们看到的是“今天我值日”。别小看这一张小小的表，它能培养幼儿的东西可多了。值日生的小小任务能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。幼儿在值日任务中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，不断增强自信心，体会到为集体服务是很光荣的事。 ⭐️光盘行动⭐️ 现在我们看到的是“光盘行动”，为了鼓励孩子们在幼儿园独立进餐，保持桌面干净。我们制作了光盘行动。 ⭐️五班剧场⭐️ 现在我们看到是“五班剧场”，因为中班小朋友们有小睿播报还有平常我们班餐前会有一些空余时间会让小朋友进行分享，针对我们班我们制作了一个“五班剧场”，让我们班小朋友在五班剧场里面大胆表现自己。锻炼他们的一个语言表达能力和表现力。 环创小花絮给力的中五班 　　❤️中五班是一个温暖的大家庭，在此也趁这个机会要特别感谢中五班每一位大朋友，在平时的日常生活中积极的配合、理解老师的工作。 😘感恩相遇，让我们继续共同努力，携手前行，在家园共育的道路上继续默契配合让中五班的每一位宝贝都健康快乐的成长。 温馨的中五班 　　❤️伴随着孩子们的天真笑脸，陪伴着中五班的孩子度过了一年半，看着你们慢慢长大，从刚入园的小不点儿慢慢长成一个大孩子；从牙牙学语到说上流利的普通话；从爱哭鬼变成一个勇敢的孩子。老师知道你们在慢慢长大，老师很荣欣参与到你们的成长，看到你们的成长老师真为你们感到高兴。 　　❤️此次中五班的主题介绍就到这里就结束啦，喜欢中五班主题风格的大朋友们记得帮我们投出你手中宝贵的一票，谢谢～下次内容敬请期待。