<h3>为了使学生进一步了解雷锋事迹，理解雷锋精神的时代内涵，引导和激励学生弘扬雷锋精神，让雷锋精神走进学生的心灵，新兴小学二（1）班开展 “学习雷锋好榜样”手抄报评比活动。</h3> <h3>活动得到了同学们的积极响应，热情参与，大家通过各种渠道搜集有关雷锋的事迹材料，以学生手写、绘画为主，有的选择了雷锋同志生前的一些生活图片进行描绘，有的对雷锋日记进行了抄写，还有的书写了班级和个人学习雷锋的小故事等。手抄报通过绘画和故事，追述了雷锋同志的光辉事迹，赞扬了他的“钉子精神”，歌颂了他“全心全意为人民服务”的伟大品质，也展现了新一代的小学生学习雷锋的崭新风貌。</h3> <h3>通过比赛，同学们对雷锋精神有了更加深刻的认识，他们表示在今后的学习生活中，要向雷锋学习，做一名合格的小学生。本次活动不仅锻炼了同学们的动手能力，而且培养了团结协作精神。</h3>