课程缘起 <p class="ql-block">最近发现孩子们突然对蔬菜的形状感兴趣，决定和他们一起来聊一聊有趣的蔬菜，就拿起了绘本《一园青菜成了精》读给他们听，听完内容后的他们都觉得非常有趣，我对他们说:“这本书我把它放在阅读区，吃完水果，感兴趣的可以去看一看”。吃完了水果，大部分孩子都挤到阅读区去看《一园青菜成了精》这本绘本。看到孩子们对这本绘本这么感兴趣，于是我决定与孩子们一起好好的来学习一下这本绘本。</p> 童谣畅想:《一园青菜成了精》 <p class="ql-block">《一园青菜成了精》就是一首最为生动而充满想象力的童谣作品。朗朗上口、富含节奏韵律的童谣让孩子们仿佛看到了一个个鲜明的蔬菜形象。</p> <p class="ql-block">孩子们想象着青菜萝卜等蔬菜的神气活现和眉飞色舞，在轻松愉悦的氛围中体会到童谣这一文学形式的魅力。</p> 我和蔬菜有个约会 <p class="ql-block">哪里的蔬菜最最多？当然是菜市场啦！宝贝们兴冲冲地奔向蔬菜市场，学着爸爸妈妈的样子挑一挑、拣一拣。</p> <p class="ql-block">我知道不少蔬菜哦！这些都是我爱吃的，你喜欢吃吗？</p> 蔬菜大集合 <p class="ql-block">孩子们把“一园青菜的故事”带进了美工区。</p> <p class="ql-block">孩子们都选择用自己喜欢的方式进行蔬菜艺术创作，有的折纸、有的画蔬菜、有的制作手偶、有的用彩泥捏各种蔬菜，她们还开心的为自己的蔬菜作品取名为蔬菜餐厅。</p> 我要成为青菜精 蔬菜总动员 <p class="ql-block">“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完茄子蹲，茄子蹲，茄子蹲，茄子蹲完玉米蹲。”游戏“蔬菜蹲”真是太有趣啦！</p> 感悟 <p class="ql-block">绘本故事给孩子们带来的不仅仅是有趣的画面，还有值得探究的细节、令人捧腹的幽默、以及引人启发的寓意。共读一本书，以不同形式感受绘本的乐趣，促进幼儿全方面的发展，是绘本阅读的重要意义。我们将继续跟随孩子们探索的脚步前行，将课程游戏化的理念进一步深化，让孩子在自由、自主、愉悦、创新中发展，让孩子在课程、游戏中感受发现、感受成长的快乐！</p>