2021年3月6日,习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时强调,教育要“培根铸魂、启智润心”。如何更好涵养学生人格、滋润学生心灵,让学生健康快乐的成长,是当下学校教育的重要使命。在学生中开展心理健康教育,普及心理健康知识显得尤其重要。 <p class="ql-block"> 为有效开展心理健康教育,提高心理健康教师的业务知识,3月30日,由化州市教育局主办的2021年化州市中小学“关爱心灵,阳光成长”心理健康教育工作现场会暨专职心理健康教师业务培训班在化州市第三中学举行。活动由市教育局德育股黄广文股长主持,市教育局严旭副局长;市第三中学李耀富校长;市教育局德育股全体干部;市中小学心理健康教育指导委员会成员;各中学、中心学校、局直属学校分管心理健康工作的副校长或政教主任;各中学、中心学校辖下1000人以上学校专职心理健康教师,局直属各学校专职心理健康教师共170多人参加了活动。</p> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">活动由市教育局德育股股长黄广文同志主持</font></h5> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">议程一:参观心理健康咨询室</font></b></h1> 市教育局严旭副局长,在市第三中学李耀富校长,政教处余海东、李林宇两位主任的陪同下,参观了该校关于心理健康教育的宣传栏,深入怡心室了解各功能室的使用情况,严副局长每到一处功能室,都详细询问心理专职教师关于怡心室的各种设施设备用途以及使用情况,对市第三中学的心理健康教育工作给予了充分的肯定。 市教育局德育股黄广文同志带领与会人员在怡心室听取了市第三中学专职心理教师陈羽玲关于该校开展心理健康教育情况的汇报,对各种室场的功能进行了观摩了解。 <h1 style="text-align: center"><b><font style="" color="#ed2308">议程二:</font><font color="#ed2308" style="">业 务 培 训</font></b></h1> <p class="ql-block"> 与会人员在进行了大约半小时的观摩活动后,来到市第三中学多功能会议室,聆听了该校专职心理教师陈羽玲《如何识别学生心理问题与危机干预》的专题讲座。陈老师结合个人的工作经验,与大家分享了自己平时处理心理问题学生的方式方法,内容非常接地气,受到与会领导和老师们的高度评价。</p> <h5> <font color="#9b9b9b">陈羽玲,国家三级心理咨询师、国家绘画心理分析师、茂名市中小学性别平等教育骨干教师、化州市中小学心理健康教育指导委员会委员、茂名市心理咨询师协会危机干预专业委员会委员 </font><br><br></h5> <h5> <span style="color: rgb(155, 155, 155);">为防止错过每一版内容,与会人员各显神通,纷纷用笔头、镜头记录下每一个瞬间。</span></h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">议程三:经 验 介 绍</font></b></h1> 根据会议的安排,市第三中学陈付强副校长作了题为《降低心理风险,促进健康成长》的经验介绍。陈校长分别从基本情况、具体做法和取得效果三方面,与来宾们分享了该校关于心理健康教育的开展情况。 <p class="ql-block"> 市第三中学通过教育局招聘和多次组织人员参加省内外,市内外的心理健康教育专业培训,邀请省内外的专家到学校为全校老师进行多场次的培训,精心打造了一支专业素质过硬的团队:目前,该校已组建由2位专职心理教师(国家心理咨询师职业资格证书)、5位均持有广东省心理健康教育A证兼职心理咨询师和124位持有广东省心理健康教育C证兼职心理咨询师的班主任共同组成的专业团队。</p> <p class="ql-block"> 2019年,市第三中学自筹资金建立心理辅导室(怡心室),建成包含接待室、个体咨询室、情绪宣泄室、团体辅导室、和沙盘游戏室五大功能室的标准化心理咨询室,使用面积约100平方米。2020年,购置各类心理健康读物150余本,进一步完善了标准化心理咨询室及相关辅助设施,为心理老师提供“用武之地”,也为全校师生身心健康提供了强有力的设施保障。</p> <p class="ql-block"> 一直以来,市第三中学非常重视打造心理健康特色教育,促进学生健康成长,主要有以下几方面措施:</p><p class="ql-block"> 一是通过测评,沟通,观察,了解风险。</p><p class="ql-block"> 二是通过心理教育课,积极的活动和宣传载体,降低风险。</p><p class="ql-block"> 三是通过“观察员”密切观察,控制风险。</p><p class="ql-block"> 四是通过心理辅导,家校联动,化解风险。</p> 在学校心理健康教育特色推动下,该校各项工作进展顺利,师生精神风貌焕然一新,实现了校园安全 “零事故”,成为名符其实的平安校园,学校的教育教学质量和社会知名度不断提升。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">议程四:颁 奖 仪 式</font></b></h1> 2020年,受新冠肺炎疫情的影响,诱发了诸多心理问题,为有效缓解我市学生的心理压力,市教育局组织了我市部分心理专职教师开设了“化州市中小学心理健康教育线上课堂”,共录制了十多节优质的心理辅导课,供中小学生线上学习,获得了社会各界的认可。为表彰先进,鼓励心理教师继续积极为广大中小学生服务,严旭副局长代表市教育局为参与授课的教师颁发了获奖证书。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">严旭副局长为获奖教师颁奖并合影留念</font></h5> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">议程五:严旭副局长讲话</font></b></h1> 会上,严旭副局长作了总结发言,向与会人员提了四点意见:<div> <b>一、树立敬畏意识,摆在全新高度抓落实。</b>心理健康教育工作是一项极端重要的工作,各位领导、老师们要树立敬畏意识,要抱着对党负责,对学生负责的态度,把心理健康教育工作摆在全新高度来抓好落实。</div><div><br></div><div> <b>二、树立大局意识,推动协调发展。</b>教学工作与德育工作是学校的两个重要方面,心理健康教育工作作为德育工作的重要一环,学校管理者,必须要有大局意识,高度重视心理健康教育工作。<br></div><div><br></div><div> <b> 三、学习致用,尽快推广市第三中学心理健康教育工作经验。</b>与会人员会后要及时同校长反馈今天会议的内容,立即着手完善本单位的心理健康咨询室,尽快购置设施设备,完善各项硬件设施,备足配齐专职心理健康教师,吸取市第三中学等学校的成功经验,结合本单位实际,扎实推进学校心理健康教育工作,为学生提供更优质的教育及辅导。<br></div><div><br></div><div> <b>四、加大培训的力度,实现全员培训。</b>截止目前,市教育局已联合华南师范大学等高校开展心理健康教育培训班6期,共培训心理健康教育教师6490名,但相对全市34万学生的庞大体量,还严重不足,下一阶段,市教育局将继续加大培训的力度,争取尽快实现对全市在职教师实现心理健康c证全员培训,加快B证和A证的培训,尽快提高我市心理健康教师的数量和业务水平,更好满足心理健康教育工作需求。<br></div><div><br></div> 花絮 <p class="ql-block"> 市教育局德育股梁晓副股长向政教处余海东主任了解该校德育工作情况以及本次现场会的筹备情况,并到怡心室体验了心理智能测试终端,认真聆听了陈羽玲老师的专题讲座。</p> <b>根据部分与会人员的要求,本次现场会的PPT将会放入化州市第三中学学校微信公众号,需要的朋友可以识别下方二维码,关注该校微信公众号并留言“现场会PPT”,工作人员将会通过公众号推送给您。</b>