<h3> 青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞！在这春意盎然的日子里－－2021年3月29日，担当者行动江西万安“阅读领航员”教师第四期研习营在万安县芙蓉中心小学开营了。<br> 为进一步改变我县阅读生态，促进阅读课程的落地生根,助力提升我县师生综合素养，今天我们再次齐聚一堂，共同畅享阅读之歌！参加培训的有远道而来的江西省九江市濂溪区第一小学的名师团队代表及县教体局领导和全县各校分管教学的副校长和语文骨干教师（包括去年参加九江研习的30位种子教师）。<br> 首先，县教体局教研室顾华君主任在开营仪式上致欢迎词，并对全体参训老师提出了具体的要求。</h3> <h3> 孙训浪校长带来的晨诵示范课《种葫芦》正式拉开了活动的序幕，他以饱满的热情，平易近人的姿态，字正腔圆的话语，带领着二年级小朋友瞬间进入到童谣的世界。从读准字音到读好轻声，再到读出节奏，环环相扣，循序渐进。他充分发挥自己的音乐特长，利用音乐节拍使整个课堂充满节奏感，韵律美和趣味性。</h3> <h3> 腹有诗书气自华。吕莉老师的《日有所诵》课程的概述与实施很好的诠释了诵读的魅力！课堂上吕老师的朗读、领读向大家呈现了深厚的语文底蕴。讲座中不仅是诵读的盛宴更是一场听觉盛宴！诵读，为精神打底，读书，为人生奠基。热爱书籍，享受阅读，在这如诗般的花海里，借着诵读的春风，我们在芙蓉园里埋下阅读的种子，待他日春风归来芙蓉花开遍地。</h3> <h3> 《森林报》是一本富有童话色彩的科普书，是一份探尽森林奥秘的 文学报。课伊始徐莉莉老师让孩子们猜猜《森林报》是什么书，激发了孩子们的阅读兴趣，再直观的与报纸进行比较，并介绍《森林报》发展及内容进一步激发孩子们的阅读欲望。孩子们的求知欲被徐老师充分调动起来后老师声情并茂地讲书本中的故事把孩子带入到知识的海洋里……整堂课老师在轻松愉悦的氛围中让孩子们领略阅读的魅力。</h3> <h3> 中午短暂的休息过后，为了缓解大家的疲劳、提高学习的效率 ，担当者行动组年轻的张镍老师带领大家来了一段活泼可爱的热身活动！</h3> <h3> 徐莉莉老师针对整本书阅读交流课给我们进行了更全面深入的讲解。让我们明白了教学内容可以从这几个方面入手：情节与内容、人物与细节、主旨与思想、特色与风格、积淀与表达。另外，徐老师指出整本书的阅读在于一个整体不同于一篇课文的教学，教师要根据学生的年龄特点，事先推荐书目，利用阅读课进行交流，整本书的阅读既要关注学生的个性体验，又要通过细节的挖掘帮助学生走进阅读。</h3> <h3> 人间最美是读书，最是书香能致远!整本书阅读教学，我们在思考，我们在尝试，我们一直在路上。本次语文组研讨活动，虽然已落下帷幕，但老师们纷纷表示意犹未尽，收获满满。今后，我校将利用这一契机继续开展阅读主题活动，扎扎实实推选整本书阅读教学探索，将阅读坚持到底，为每一位孩子点亮一盏阅读的心灯！！</h3>