科技嘉年华，生活更美好――郭岗小学科技月展示活动掠影

郭岗小学

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为进一步推进我校科技教育工作，培养师生的科学素养和实践能力，我校在三月份积极开展了“科技月“系列活动。在活动初始阶段，学校领导结合学生现有的科学素养基础，制订了适合本校学生的科技节活动方案，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进学生科技素养的提高。 下面进入我们精彩的活动现场吧！ 　　郭岗小学的孩子们，端端正正的列队坐在校园里，期待精彩的活动内容。 首先，王校长对此次活动的开展提出了一些要求，望同学们严格遵守。 评委老师的工作已准备就绪。 　　教科技素养课的马老师，在为学生讲解电动飞机的工作原理。 　　我们的电动飞机起飞了！ 　　孩子们在认真聆听孙校长讲解，火箭在科学探究中所起的作用，以及火箭是怎样起飞的。 孙校长在给同学们做火箭升空实验。 我校的周老师在为学生做精彩的大象牙膏小实验 哇，我们的实验成功了，同学们欢呼雀跃！ 在科学幻想画中和手抄报活动中，完美的图画、天马行空的构思，丰富的语言文字，把同学们生活中最美好的画面展示在了全校师生面前。 　　同学们在认真演示自己的科技作品！ 　　一件件创意独特、造型精美的科技作品，凝聚着学生的智慧，闪耀着创新的火花。 　　在接触科学实验的过程中，需要孩子们不断地去观察、摸索、创造。在亲手完成实验的过程中学习到各种知识外，此外“玩”实验的过程中，同学们也能探索、体会属于自身天性的东西。科学，就是这么有趣！ 　　一件件科技小发明，不仅激发学生对科学技术的兴趣，还提高了学生动脑动手的能力。 　　“科学是一个个疑惑不解的问好，是一个个耐人寻味的逗号，是一个个驾驭全球的感叹号。”学校通过一系列科普活动培养出思维敏锐，双手灵巧，性格执着的科学新一代，在科技月活动大放异彩。 　　主持人段老师宣布三月份科技月活动圆满闭幕。 　　王校长对本次科技月活动进行了认真的总结。 　　本届科技节活动内容丰富形式特殊，同学们积极参与，追逐科技梦想，切实提升了科学素养能力。科普活动要求活动期间，每人完成一份科技手抄报，完成一幅科技类绘画作品。动手做一件科技小制作等。学校每一项活动的开展都吸引着每一位孩子幼小的科技心灵，也引领他们拥有更多的科技梦想。