<p class="ql-block">认识赵晓萍老师已经三年多了。她办的“壮美昭陵”平台在网上早已相识。今天阳春二月，我们来到她工作的礼泉赵镇五四小学。一片花海中坐落着这个方方正正的小学。左边梨花白白的绽放着，满地落英缤纷。右边粉红色的桃花与雪白的梨花相映红。桃林、梨林左右齐齐的排列着，大概有一里路长。汽车在红白相间的花海里开到了校园门口。：哇噻！太美啦！我们目不暇接的左顾右盼着、不停的拍照着。</p> <p class="ql-block">一进校门，方方正正、干干净净的小学校。左边有个二层小楼，右边也是一个对称的二层楼。看见几个学生在教室门口走来走去。中间一颗挺拔的松树后面是办公室了。</p> <p class="ql-block">这个学校太好看了。花海中传来阵阵读书的声音是多么的诗情画意！在这里教学简直是到了仙境。花海中的小学，小学里的花朵相映成趣。徜徉在花海中，伴随着校园里的花朵🌺，这生活怎能不是仙景呢？！</p> <p class="ql-block">要是有中学，我都想留在这里从教。而且是志愿者义务从教。实现我多年的愿望：用我之所能，贡献于社会，造福于学生。</p> <p class="ql-block">这么美丽的学校。这是我见到学生比较少的学校，赵老师说村里的孩子们都随着父母去县里或者其他城里打工去了。村里只剩下老人们，孩子就很少了。乡村的“空巢”，在这里也体现出来。</p><p class="ql-block"> 整个礼泉是水果之乡，花海一样美丽的村庄也留不住年轻人，奔向城市的理想。孩子也想放飞自己的梦想。</p><p class="ql-block">老师们辛苦的教导着他们。</p> <p class="ql-block">赵老师陕西作协会员。在这个学校担任班主任、四年级语文英语教学。她作诗赞美自己的学校。</p> <p class="ql-block">下午两点，晓萍要上语文课了。师老师说：“能让我上一节朗诵课吗？”，“能！”晓萍把我们领进了教室。老公站在讲台就兴致勃勃地讲了起来。12个学生听得聚精会神。</p> <p class="ql-block">看孩子们听的多么专心。我也真想重返讲台，讲一节古文。无奈没有中学生。</p> <p class="ql-block">师老师声情并茂的讲着朗诵：一、要一边读一边脑海中浮现文中的情和景。二、要相信自己独到的一面，读出自己的风格。他认真指导了一篇篇写春景的古诗词朗读。和孩子们互动着。十二个同学每一个人都读了几遍。相信孩子们记下了“体形如虾米”七十岁的师爷爷上的朗读课。哈哈！</p> <p class="ql-block">晓萍在这里教学环境是多么美啊！想想西安城里的学校每个班五十个学生，一个年级十个班二十个班。我孙子要上二年级了，从内蒙转回西安插个班，联系了五个学校，公立、私立的都人满进不去。</p> <p class="ql-block">面如桃花的赵晓萍老师用十二分的热情真诚地接待着我们这天天只看见高楼大厦的城里人。一惊一乍的喊着：太美啦！太美啦！</p> <p class="ql-block">花海里怎么照也照不完。</p> <p class="ql-block">白的梨花。“千树万树梨花开”、“借得梨花一缕魂”不知道用什么诗词来赞美了。</p> <p class="ql-block">红的桃花：“人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风”</p> <p class="ql-block">轻絮闲云妆绿柳，东风飒飒雪成诗，素颜自在飞花处，玉骨翩然起舞时，丹粉窥来偷绿色，胭脂羞煞借容姿......多么美的“借得梨花一缕魂”让我深深的陶醉在花海中。</p> <p class="ql-block">看晓萍老师端庄优雅。自己办网上平台。还出了一本散文书“壮美昭陵”。教学中，写作中，成了这花海学校的一枝独秀。</p> <p class="ql-block">谢谢啦！晓萍！让我们过了一个花一样的下午。让我们陶醉在花海里久久不愿离去。</p>