<p class="ql-block">教育家陈鹤琴认为:</p><p class="ql-block">大自然、大社会都是活教材</p><p class="ql-block">孩子们在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式，根据幼儿特点创设种植环境，让幼儿成为种植活动的主人，幼儿亲历种植活动能让幼儿了解常见农作物的生长过程，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐。</p><p class="ql-block">所以～我们给孩子们准备了不同的种子，先和孩子们认识不同的种子，知道每种蔬菜的种子是不一样的～接下来就是把种子种在土里啦!想看看我们都种了什么吗？嘿嘿～往下看就知道啦!😜</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">哈哈～这四种种子你们都认识吗？</p><p class="ql-block">尖尖的是菠菜种子～</p><p class="ql-block">扁扁的是生菜种子～</p><p class="ql-block">圆圆的是油菜种子～</p><p class="ql-block">又圆又扁是白菜种子～</p><p class="ql-block">😎😎😎大家认识了吗？</p> <p class="ql-block">这是发了芽的土豆!</p><p class="ql-block">哈哈～是不是很吃惊😏为什么土豆会变成这样呢😳？那是因为土豆长时间放在阴暗潮湿的地方，所以就长芽了!</p><p class="ql-block">温馨提示：长芽的土豆就不能吃啦😲😲!有毒🦠奥～😱😱</p> <p class="ql-block">接下来就是去种植区唠!</p><p class="ql-block">冲压～😁😁</p> <p class="ql-block">杨老师先帮我们把土地翻一翻，</p><p class="ql-block">这是为什么呢？</p><p class="ql-block">因为啊～土壤现在还很硬，种上种子不容易发芽🌱，把土壤翻一翻，土壤就变软了!种子更容易发芽🌱奥～</p> <p class="ql-block">哈哈～都种上了！！！✊✊✊</p> <p class="ql-block">什么？？还有神秘植物要种进来？？</p><p class="ql-block">猜猜看：</p><p class="ql-block">红果子，麻点子，</p><p class="ql-block">咬一口，甜丝丝!</p><p class="ql-block">（打一水果）</p><p class="ql-block">哈哈！猜对了～</p><p class="ql-block">答案是：草莓🍓</p> <p class="ql-block">最后，种上我们的“神秘嘉宾”——小草莓，好期待呢！</p><p class="ql-block">小草莓～快快长!😘😘</p> <p class="ql-block">老师的话：</p><p class="ql-block">我们开辟一片种植园地，通过孩子们亲自播种ーー观察一一照料一一收获等活动，使孩子们了解植物的生长规律和大自然的现象。</p><p class="ql-block">在整个过程中孩子们尝试到了愉快的播种，细心的照料和收获的喜悦。在种植园地里幼儿获得一些种植经验，了解植物与人类生活，自然环境的关系，培养对自然的热爱，进而体会劳动的辛苦，感悟劳动成果的来之不易，并与此产生尊重劳动成果，珍惜劳动成果的积极情感。</p><p class="ql-block">让孩子种菜不是把孩子培养成农业科学家，也不是在对孩子种植技术及种植知识的灌输，而是以种植为手段，培养孩子心灵美德，培养孩子对自然的兴趣。欣赏的能力，陶冶其情感，提高孩子的动手能力。激发孩子创造力和想象力。这才是我们提倡孩子种植的原因。</p>