<p class="ql-block"> 春日的江南，樱花正灿，草木渐长，万物可爱。在这如诗如画般的阳春三月，乐平市第十一小学六位优秀教师共赴南昌，有幸参加和美课堂第十六届全国小学语文教学观摩研讨会，共享来自全国各地的名师们送来的饕鬄盛宴，美不胜收！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活动行程安排紧凑，课程覆盖低中高各个学段，课型丰富，有古诗，童话，寓言，小说等。活动在主持人温柔甜美的声音中拉开帷幕，“和而不同，美美与共”，这以学生为中心，富有生命力的课堂，让我们充满期待。</p> <p class="ql-block"> 来自上海的戴建荣老师给我们带来二年级的古诗教学《池上》，灵动活跃的课堂美极了。孩子们跟着老师跳，跟着老师唱，深刻体会诗歌平仄韵律，还知道诗歌中嘴开了那就一定是开心的小秘密。戴老师深挖文本，带我们走进诗人，走进诗歌，了解古人爱写池子的原因。戴老师的评价语言也是极美极美的，“安静的孩子最会学习”“不错就是很一般”“光看台下就不看我”……幽默风趣，孩子们大爱，以至于下课了还围着老师不舍得走，引得台下掌声不断。</p> <p class="ql-block"> 在《小学古诗文教学设计》讲座中，戴老师从重诵读，重音韵，重传承三个方面向我们传经送宝，声调是自带情感的，我们教诗歌要从感官感受，情感感动，精神超越出发，如获至宝。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 来自深圳的赵志祥老师带来文言文《自相矛盾》的教学，赵老师以循序渐进的方式让孩子们在诵读中体会寓意，挑战唱的形式让孩子们感受古文的音韵美。走进韩非子，引出《老子》《唐吉诃德》中的辩证思想，妙不可言。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 来自江苏的魏星老师带来的《手指》教学，教师抓住“养尊处优”，抓住文章联想，嘲讽，夸大的特点，充分体会丰子恺文章语言幽默风趣的特点。拓展欣赏丰子恺漫画，用五官为例，运用漫画式表达，仿写句子，课堂扎实高效。</p> <p class="ql-block"> 来自浙江的蒋军晶老师带来安徒生童话《海的女儿》的教学，让我豁然开朗，童话原来要这样教。蒋老师带着孩子们走进丹麦，走进安徒生，走进作者的内心；带领孩子们打开想象的大门，用比喻，拟人，夸张进行大胆的想象创作故事；入情入境地朗读，体会童话的真善美。</p> <p class="ql-block"> 蒋老师教我们区分“文学”的课堂与“策略”的课堂，要重阅读方法的教学，把语文教好的唯一捷径就是自己爱上文学。</p> <p class="ql-block"> 孙双金老师带来的《芙蓉楼送辛渐》，将送别诗上到了极致，带领孩子们“咬文嚼字”，创作诗歌。读诗歌，知诗意，悟诗境，吟诗唱诗写诗！让人意犹未尽。这堂课是我们的最爱！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 张学伟老师带来诗经《采薇》的教学，用一组诗经中的文章反复对比诵读，带着孩子们体会诗经四字结构特点及古代文化的博大精深，了解从古至今名人与诗经的渊源。深知“不读诗，无以言”！</p> <p class="ql-block"> 罗才军老师的《两茎灯草》把描写严监生三次摇头的句子打在屏幕上，还把修饰语去掉，请同学仔细地读一读，比一比，引导学生体会这样写的好处。最后在老师的引领下加上动作读一读，演一演，就这样孩子们得出了一个结论：作者用动作、神态描写把爱财如命的严监生活灵活现地呈现在读者眼前。这样润物细无声地向学生渗透了写作方法。之后又出示小练笔，让学生把刚刚掌握的知识真正使用起来…</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 何捷老师《守株待兔》的教学，“读得准准的，读得顺顺的，读得古古的”“读得明明白白，说得请清楚楚”，鼓励生大胆的想象，生动的表演，让整个课堂既不失活泼，又彰显内涵。</p> <p class="ql-block"> 有的老师记录详细，有的老师认真仔细，有的老师不同颜色标记，笔记记录一目了然！这都是一些宝贵的财富呢！👏👏👏</p><p class="ql-block">让我们一起来看看老师们认真的模样吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧，两天的学习中，老师们坚持认真地做笔记，及时写下学习感悟。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 深挖文本，以学生为中心，课堂收放自如，领略名家风采！两天的学习已然结束，未来的教育道路还很长，学习的路上永不止步。“和”你相遇，“美”不胜收！</p> <p class="ql-block">撰 稿：江婷婷</p><p class="ql-block">审 核：华 静</p><p class="ql-block">报送单位：乐平市第十一小学</p>