感谢国培与我同行

老唐的糖不咋甜

越西县2019年“国培计划”送教下乡培训项目小学数学送教1组2班第4次集中培训第二天 上午，县教体科局王主任的微型讲座《参与式培训策略解读》，培训中，王主任详细地讲解了参与式培训的要求和流程。 县教体科局张艺膑督学的专题讲座《教学中工具素材解读》，给学员们分享了在教学中如何利用工具素材来有效地做好ppt。 丰富的工具素材网址 下午，大花小学吴开丽老师的示范课《推理》，教学思路清晰、语言亲和，再结合学生喜爱的动画人物创设闯关式教学，激发学生学习兴趣，使学生很快地进入学习状态。 南城小学耿宾莉老师的《认识面积》，耿老师让学生通过看一看、摸一摸、比一比等方法，让学生自主探索，在充分的体验中，感悟到了面积的实际含义。 评课议课 各小组学员就两位老师的示范课展开了激烈的讨论！ 吴老师和耿老师分别阐述了自己的教学设计和思路；同时，对自己在教学中存在的不足做了深刻反思。 各小组代表各抒己见，纷纷发表了自己的意见和建议！ 学员心得 　　二班4组金阿木 时间如白驹过隙,转眼间又到了国培的时间,昨天听了赵局长的“培训纪律及要求”及胡永勤老师的”教学困惑课题研讨”的讲座。赵局长对教学质量要求进行了讲解，让各位老师明白教师必须以教学为主体，真正做到能者多劳。也要适应时代要求，适者生存,不适者淘汰。收获颇多。胡永勤老师的”教学困惑专题研讨”，通过讨论数学教学中的困惑及解决办法。各位教师对解决办法各抒己见。真正体现了，一枝独秀不是春，百花艳齐放春满园。与此同时体会得到作一名数学老师难，作为一名出色的数学老们更难。也深刻的认识到了自己的不足。今天教研室王主任对参与式培训策略的解读及培训期间作了纪律要求，从中深受启发。在张老师的讲座教学中工具素材解读中也学到了很多关于制作ppt的方法与知识。在今后的工作中我会不断学习，不断进步，尽量做一名合格的老师。 二班6组文昌小学叶泽蓉今天上午，教体科局的王英老师给我们带来了《参与式培训策略解读》微型讲座，对明后两天的情景参与式培训作出了具体的要求和希望；张艺膑老师的《教学中工具素材解读》，通过这解读，相信对我们今后的教学设计有很大的帮助。下午，观摩了两位老师的教学示范课：吴开丽老师的《推理》和耿宾莉老师的《认识面积》，这两节课都是经过精心准备的，设计巧妙，课堂氛围好，达到教学目标，突破了重难点，教学效果好。我相信在今后两天的的培训中每个老师都还会有出彩的表现，大家都满心期待！ 　　二班6组吉俄吉区为期两年的培训就要结束了，在这两年里学到很多，也让我成长了许多，在给我们传授知识的老师当中，印象最为深刻的是胡永勤老师的平易近人，爱生如子，她的这种精神值得我学习。每一位老师都值得我们学习之处，简单的几句话是无法表达我的内心对他们的喜爱之情。还有今天早上张艺膑老师给我们讲解了PPT的制作方法，给我们传授了现实当中我们非常需要的技术，给我们非常好的网址，下午两位老师的示范课给我们示范了学习的榜样。在这为期两年的培训当中，我发现自己有很多不足之处，需要学习的地方还好很多，希望以后还能有更多的学习机会，让自己能不断的弥补不足。在知识的海洋里我只是一滴水珠，只能向海洋靠拢才能不被蒸发，所以要想不被时代淘汰，只能活到老学到老了。 文星小学潘天骄心态，是治愈一切的良药，两年的时光转眼过去，自己一直铭记学一点进步一点的正确学习心态而学习，从刚刚开始培训让我们去评课议课自己害怕的不敢上讲台，到如今的坦然，都让自己觉得只有不断的努力不断的悉心学习才会有收获，在短短的两年国培中让我学到了很多教学方法，也在教学过程中得到很多启发，今后自己肩上的任务将会更加艰巨。 二班6组梁琳今天是培训的第二天，通过这两天的学习，我发现学习是一件美好的事情。上午，教科局的王英主任给我们带来的《情景参与示培训策略解读》和张老师的《教学中工具素材解读》，通过这次解读，我确信会在以后的教学和生活中得到很大的帮助。下午听了两位老师精彩的示范课，也受益颇多。吴开丽老师导入新颖，语言亲切，仪表大方。耿宾丽老师准备充分，师生互动性强，教学思路严谨，由浅入深，层层推进。“择其善者而从之，其不善者而改之”。博采众长，一路向前。 二班4组陈超 今天的培训学习让我受益匪浅，非常感谢吴老师跟耿老师为我们带来那么精彩有趣的两堂课。吴老师跟耿老师的两节课的课程导入新颖，生动有趣。特别是吴老师他以熊大熊二光头强三人的故事串起整节课，激发学生的学习兴趣。耿老师的课让我印象深刻，不由感叹“没有学不好的同学，只有不会教的老师”。精心的准备……课堂的时间虽有限，却给了我满满的收获。今后的教学路，将更加奋力向前！