<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(15, 84, 143);"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">为深入落实《长治市深化基础教育改革十大行动》和《长治市教育局新时代推进课堂教学改革的指导意见》文件精神,进一步推动课堂改革,山西省教科院继续为我市深化课堂教学改革提供培训,2021年3月29日,长治市教育局在长子县东方红学校报告厅组织“新时代、新课堂改革”小学道德与法治学科培训,本次活动特邀山西省太原市迎泽区李晓琦老师进行公开课示范及讲座培训。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 课堂风采绽放 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(15, 84, 143); font-size: 18px;"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">李晓琦老师在《宪法是根本法》的示范课上,课前采用视频导入的方式,让孩子们轻松地走进课堂的学习,紧接着用沙画的情景把宪法的知识慢慢地渗透在孩子们心中,鼓励孩子们有梯度、有层次地进行探究式学习,从宪法的学习中感悟到宪法与我们的生活息息相关。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(15, 84, 143); font-size: 18px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(15, 84, 143);"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">李老师亲切自然的教态,设疑巧妙,非常注重学生核心素养的培养,课上引导学生在游戏的体验中去领会宪法的独特魅力。自主合作,给学生充足的时间讨论、思考以及展示,充分地调动了学生的学习积极性,展现了老师以学生为主体的先进教育理念。</span></p> 教学研讨篇 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在教学研讨环节,李老师介绍了设计这节课的教学思路和环节,她认为:道德与法治课堂必须以生活为基点,才能让德育更有意义,贴近学生、贴近实际、贴近生活,让课堂充满生活的气息。关注学生的兴趣、爱好,让学生在灵动的情感教育、绘本故事中,情感得到熏陶,品德得到发展,让德育真正走进学生心灵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 参加活动的老师们也畅所欲言,畅聊自己在《道德与法治》教学中的困惑以及如何更好地开展本学科的教学。</p> 讲座交流篇 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 李晓琦老师结合新课程改革的核心特点,为我们做了系统的解读。作为思政老师应如何运用好思政课这个平台,她结合自己教学中的实际情景,通过一个个入情入境的教学实例,让孩子们在活动、游戏中学到道德法律知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李老师在讲座中不时地与老师们进行互动、交流,她说:我们的目标不是只当演员,而是“要会当演员也会当导演”,思维的火花,在交流中一次次地碰撞出教学中的结晶。</p> <h1 style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 18px;">李晓琦老师按年级就教材的整体解读、各单元及教材内容分析、教材教学建议等几方面分别为大家进行培训,尤其是对单元及教材内容进行分析时,更是全面细致,深入透彻。使我们对教材栏目,教材结构特点,以及道德与法治和品德与社会学科的差别等方面有了全新的认识,让迷茫中的我们看到了希望,从而更加明确今后课堂教学的目标和方向。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><h3 style="text-align: justify;"> 这一整天的教学研讨活动,为思政课老师开展有效的课堂活动坚定了信念,指明了方向。我们一定不断提升自身的思想政治素质和立德树人本领,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,不辜负党和人民的信任和期望。</h3><p class="ql-block"><br></p>