新干县教体局举办初中英语骨干教师培训暨中考复习研讨会

建梅

教育是石，撞击生命的火花；教育是灯，照亮夜行者踽踽独行；教育是路，引领人类走向黎明！ 为顺应初中英语考试改革，根据县教体局《关于认真做好2021年度教师培训工作的通知》【干教字（2021）8号】文件精神，教师进修学校协助新干县教体局于3月26日在教师进修学校三楼多媒体教室举办“全县初中英语骨干教师培训暨中考复习研讨会”。来自全县各中学的51名初中英语骨干教师齐聚一堂参加了学习。 　　上午8点左右学员陆续到校测体温、签到，领取学习用品，上交健康证明。 　　上午8点半，学员聆听吉安市教研室刘述春老师的《2021年江西省初中英语学业水平考试试卷说明解读》讲座。 　　首先，刘老师和蔼可亲地叮嘱学员要认真听，并把所学应用到教学中。 　　接下来，根据新课标考试大纲的要求，刘述春老师先向学员讲述了今年中考题型，分值等变化。随后，他向学员娓娓道来英语各种题型的解题思路及方法。从解题思路，学生易错点等方面，针对听力，单选题，完型填空（AB），阅读理解，补全对话及书面表达这些题型，毫无保留地给学员做了详细的讲解。同时，他向学员提出了一些复习教学建议。告诫学员在英语教学过程中要重视理论学习，试题研究，兴趣保持，话题教学，语篇意识，语法教学，听力训练等方面。最后，他展现给学员八个大字：“关爱”“尊重”“赏识”“宽容”，告诫学员要毫不吝啬地倾注情感。 　　刘述春老师讲座风格独特，语言幽默风趣。还谈及自身教学经验，使得整堂讲座过程诙谐有趣，笑声不断。学员被刘老师高深的学识，实用的技巧，强大的气场所折服。 　　下午，在四中的多媒体教室，首先由来自四中的刘晓红老师给学员们上了一堂读写示范课。在这堂课上，刘老师先让学生进行头脑风暴，呈现出新词和短语，学生再利用这些词汇和短语进行一些sentences completion的训练，从而巩固词汇和短语；然后在屏幕上呈现一篇有关环境保护的文章，让学生们做阅读理解的训练，文章中就涉及到了前面授课环节中所呈现的词汇短语和句子，这无疑是为阅读理解做好了坚实的铺垫，让学生能够更好的理解文章，从而让学生能够在回答问题的过程中更加得心应手。 　　然后，刘晓红老师结合前面所学所练，给出一个与本课堂话题相关的书面表达的题目和提示要求，让学生先互相讨论如何写作，然后落实到纸笔，写出自己的文章，最后让几位同学在屏幕上分享自己的文章，互评互纠，相互学习。刘老师的这堂课真正做到了以读促写，读写联动整合，让学生可以更快的学习如何更好的写作，也让学员们更加明白在今后的教学中，如何做好书面表达的复习工作。 　　最后，县教研室钟金花就《中考英语书面表达应考策略》进行了讲座。大家都兴致盎然，听的津津有味，从中受益匪浅。 　　教研室钟金花老师首先提出了三个问题：1、什么时候开始复习书面表达？2、复习什么？3、如何复习？接着就2012年至2020年江西中考书面表达考情向我们做了一个分析，让学员了解书面表达比较常考的体裁和话题。钟老师告诉学员，备战中考书面表达，要认真研读英语课程标准，依据课标和考试说明实施教学，书面表达要按照“五级”的书写标准；要熟悉中考书面表达的评分标准，有目的分层次地对学生进行写作训练。其次，中考书面表达要遵循的解题技巧为：审、列、连、美、查。最后，钟老师讲道：备考师生要关注人文、关注社会、关注生活就课题所列话题结合学习与生活实际进行写作训练，并且要合理安排时间，进行有效复习，把写作训练与话题复习结合起来，充分利用课堂主阵地，落实书面表达的训练。 　　通过本期培训，参训学员收获良多，感触也深刻，同时也认识到自己教学中的诸多不足，并且希望今后能有更多的机会参加这样的学习。