写好中国字，做好中国人——柏棠中学“点线格”书写活动

柏棠中学

练字

书写

点线格

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写字

活动

老师

笔顺

笔画

正确

　　三月春意浓，正是练字时。柏棠中学小学部积极响应正定县教育局教研室研发推行的“点线格”书写活动倡议。积极组织，认真教研。秉承“写好中国字，做好中国人”，重视学校书写教育，力求达到以书滋品导行，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。

　　落地为王，执行为道。让练字活动落到实处。通过启动会、推进会，语文教研小组的老师们一起制定切实可行的活动方案。

1.坚持每天练字20分钟，养成正确的写字姿势和习惯。

2.每周至少开设一节写字课，指导教师做到“有计划、有内容、有指导、有作业、有成果”。

3.全体教师都要以正确、规范的书写为学生做表率，发挥规范汉字书写的教育示范作用。重双姿，重笔顺。

4.树立“提笔即是练字时”的意识。将练字与语文课目标紧密结合，融入平时作业之中，抓住写作业这一练字的最好机会，养成认真书写的好习惯。

抓双姿，养习惯，写好字，促发展。要求学生在书写前，平心静气;书写时，意到笔随。一横一竖，纵横皆有情；一点一画，动静皆故事。

樊华星校长、赵爱新校长率先垂范，全体师生积极参与活动，精心书写，家长们也被感染，跃跃欲试。大家在有限的方格之间挥洒书写之豪气。

练字活动中每位同学在老师的指导下，握笔正确，坐姿端正，通过练习，笔画变流畅、横平竖直、结构匀称了许多。

一个个规范的笔画，一个个美观的汉字，从孩子们的笔尖流淌出来，犹如串串美妙的音符，谱成了汉字书写的美妙乐曲。

通过几天的写字教学，老师们热烈讨论问题，互相交流，总结方法。将老师带练字过程总结为六步：

1、观察。看整体结构，左边宽右边窄等。

2、跟着老师书空。强化笔顺正确。

3、边诵读歌谣边笔画示范。

4、学生提笔练习。一笔一笔进行练习。

5、巡视纠正，总结共性问题，解决。

6、展示作品，表扬奖励。

在活动开展的过程中，我们将通过每次教研，继续不断完善和细化。

　　滴水穿石，不是因为水的力量有多大，而是坚持的力量！“点线格”练字法，融汇了正定教育人的智慧与力量。作为正定的教育人，让我们一起见证坚持的力量，享受写字乐趣，以墨香为伴，练就扎实基本功，成就孩子们的美好未来！

柏棠中学 宣

2021.3.29