尊敬的各位家长： <div> 为了让全体学生“知危险，会避险，安全健康成长”，引导学生掌握安全基本知识和技能，增强自我保护意识和能力，自觉遵规守纪、知法守法。现将我们共同关注的校园欺凌相关知识转发，希望全体学生能自律，不做欺凌者，不做沉默旁观者，受到欺凌敢说”不“。</div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>欺凌含义</b></font></h1> 发生在校园内外、学生间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害的事件。<br> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">欺凌种类</font></b></h1> 语言欺凌：指用言语对他人进行嘲笑、恐吓、谩骂、嘲讽、威胁、言语羞辱、起绰号和造谣等行为。<br> 身体欺凌：指直接攻击身体如拳打脚踢、扇巴掌、撕扯衣物、抢夺财物、逼迫对方为自己做事（例如买东西、抄作业、去欺负他人）、故意损毁他人物品等<br> 社交欺凌（关系欺凌）：指通过语言、肢体，网络等，对他人进行与性或性别特征、性倾向、性别认同进行贬抑、攻击或威胁行为，让被欺凌者感到害怕和羞耻而产生身心伤害的行为。<br> 性欺凌：指通过语言、肢体，网络等，对他人进行与性或性别特征、性倾向、性别认同进行贬抑、攻击或威胁行为，让被欺凌者感到害怕和羞耻而产生身心伤害的行为。<br> 网络欺凌：指通过电子渠道（特别是互联网和移动电子设备）进行的欺凌，如通过短信、电话、邮件、照片/视频、聊天室和网站等进行的欺凌。网络欺凌者可以匿名实施欺凌。 <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ed2308">识别欺凌</font></b></div></h1><h3> 以前上学很准时，最近上学经常迟到；<br> 情绪与行为的改变（突然的低落、悲伤、暴躁、退缩、自残或者有要自杀的表示等等）；<br> 经常生病，请病假上课没精神，打瞌睡 ……</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">预防欺凌正确做法</font></b></h1> 预防校园欺凌，是一项长期的不能间断的工作，重在预防，需要老师、家长正确的引导与支持，让我们携起手来，共同预防校园欺凌，共建和谐美好校园，为孩子的健康快乐成长贡献一份绵薄之力。 蒲城县初级实验中学<div> 2022年4月1日</div>