栩乐缘幼儿园大一班【完整儿童活动课程】大班下——“地球村”主题活动

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我们生活在地球上,能够直观地看到地球，但是却又看不到地球的全貌。孩子们甚至很难相信人类竟然生活在一一个球体之上。开展“地球村"这个主题，就像是进行一场环球旅行，幼儿开始了解地球的基本特征、地球上人们不同的生活方式，尝试探究地球的奥秘。喜欢人类居住的地球，同时发现地球上存在的问题，并共同去建设和保护地球家园。让我们和孩子一起微笑着和地球说一声“地球，你好”，共同开展这场奇妙的旅行吧。 一．介绍各国风土人情。 　　利用观察地球仪进一步感知地球有多大，萌发探索地球的欲望，让孩子们在地球仪上找一找中国，比较一下中国和地球的大小，感知地球表面地貌的多样性，了解地球上有许多地方的地貌和我们居住的地方不同。自主观察地球仪上的不同颜色区块并去触摸，初步感受地球的不同地形，不同的地方有不同的样子，地球为我们创造了美丽的家园。通过观察地球仪在课堂上我让孩子们也要懂得环保，知道保护环境很重要，善待地球就是善待自己。 　　地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！ 　　哇！哇！蓝海洋，绿森林，地球是宇宙中最美丽的宝石。凸起的是高原，凹陷的是盆地。小岛和湖泊，你看，你看，在那里在那里。 　　通过观察和欣赏，感受地球的神奇。 　　地球为我们创造了美丽的家园，还有许多神奇的奥秘等着我们去发现。 地球上有不同的景物，通过观察了地球仪🌍，让孩子掌握一些有关地球🌍表面知识，一起尝试用纸浆来纸塑地球，激发孩子保护地球环境的情感。 艺术活动：《地球你好》 　　孩子们一起探索制作纸浆，利用将卫生纸浸泡、打湿搅拌成纸浆。再在纸浆中加入颜料和白乳胶，调制成不同颜色的纸浆。 打好纸浆，在纸浆中加入颜料和白乳胶，调制成不同颜色的纸浆喽🎨，孩子们调色要均匀哟，这样做出来的画才会美美哒哟🎨🎨🎨 调色时一次加入的颜料不要过多，注意色彩的搭配以及冷暖色和明暗色的处理，搅拌要均匀。 让孩子们先来绘制一个设计稿，再用纸浆进行创作。 　　纸塑世界地形图： 想一想，如果你是地球的创造者，你的地球会有什么呢？我们一起来创造吧！ 教师提醒：孩子一次取的纸浆不要过多，粘贴时不要过厚，纸浆尽量覆盖整个画面。 　　爱护我们共同的家园：地球🌍 　　手拉手，创造美好环境；心连心，创建生态地球。展示作品，一起欣赏介绍自己设计的地球，感受地球的神奇。 　　小小环保袋，使用真自在。能装书来能装菜，反复使用人人爱！ 　　用“节能”给地球减减压，用“减排”给地球降降温，用“环保”给地球美美容。栩乐缘大一班全体师生呼吁大家保护地球，环保袋用起来吧✊✊✊ 　　呼吁大家少用一次性塑料袋，多用环保袋，保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。 大家行动起来吧！让我们一起来保护我们共同的家园——-地球✊✊✊ 　　每个孩子设计的环保袋都有自己的独特之处，再一次倡导孩子们和家人共同使用环保袋，把“环保”落实到身边，地球我的家环保靠大家🌳🌳🌳 使用可重复利用的环保袋，能避免环境污染，保护我们的家园，人人参与环保共创绿色世纪，我也是环保的一员。 　　保护环境，人人有责，来，来，来，我们也让沙漠多一些生机吧！想象沙漠中树的样子，用自由绘画的方式为干旱的沙漠种上茂盛的树，让沙漠变成生气勃勃的绿洲，通过活动让孩子萌生人与自然和谐相处的美好愿望。🌳🌳🌳 　　通过本次活动让孩子们喜欢人类居住的地球，同时发现地球上存在的问题，让绿色的希望从校园萌芽，爱护我们共同的家园——地球保护绿化，爱护公物，从我做起！并共同去建设和保护地球家园。让我们用实际行动，微笑着和地球说一声“地球，你好”。