促民族团结创和谐校园——俄亚纳西族乡小学2020—2021学年度下期队列队形暨特色课间操比赛

坚持最初的信念

为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。俄亚纳西族乡小学于2021年3月26日上午举行以“促民族团结，创和谐校园”为主题的队列队形暨特色课间操比赛。 　　活动前，学校形成专题会议研究部署特色课间操的方案，筛选舞曲，成立领导小组，分工明确，有序推进。 　　专题会议结束后，各班级根据比赛方案要求，纷纷利用体育课或课余时间组织学生进行训练，全校掀起了学习课间操训练的热潮。 全体师生们积极配合，力求标准规范！ 为了使活动当天所有议程流畅，我校于比赛前夕带领全体学生举行了活动彩排。 　　2021年3月26日上午8：30分，在灿烂阳光的照耀下，迎来了俄亚纳西族乡小学2020——2021学年度下期队列队形暨特色课间操比赛活动。出席本次活动的有俄亚小学全体师生和全体学生家长。 一、活动第一项:入场仪式 在主持人洪亮的声音中，各班开始列队入场，伴随着雄壮的《运动员进行曲》主持人对各个班级的一一介绍，一支支队伍昂首挺胸，迈着坚定有力的步伐，喊着整齐的口号，秩序井然地依次入场，接受检阅。当他们神采奕奕、精神抖擞地展现着班级风貌的时候，融汇而成的正是整个俄亚小学的非凡风采。 二、活动第二项:升旗仪式1、出旗、奏乐 2、升国旗、奏国歌 　　仪式过后学校孙赓校长在开幕式上致词，他希望全体参赛班级发扬“团结、友谊、进步”的精神，严格遵守比赛规则，团结协作、顽强拼搏，比出风格，赛出友谊，全面展现蓬勃向上的时代风采，孙校长还强调到我们要高举民族团结的旗帜,弘扬伟大的爱国主义精神,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定。自觉做民族团结进步事业的建设者和促进者。这种共识,必将牢固构建起和谐校园的思想基础,凝聚维护民族团结的强大合力,有力地促进学校的和谐发展。 三、活动第三项:举行队列队形、特色课间操比赛1、本次比赛舞曲由锅庄舞和曳步舞两部分组成。 　　2、锅庄舞，主要是培养学生良好的礼仪，健康优美的身姿，鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中舞出天真烂漫的童心世界。 　　3、曳步舞，又称鬼步舞。它属于一种力量型舞蹈，是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力。 　　曳步舞—— 舞曲名《又见山里红》我校领操队员们的风采展示 优美的课间操伴乐、刚劲的口令、激情的口号回响在整个校园，成为俄亚小学一道亮丽的风景线。赛中，各班级准备充分，入场步伐整齐划一，口号嘹亮，动作规范，赢得了在场老师和学生家长们的阵阵掌声，展现出俄亚小学学生健康、文明、团结、向上的精神风貌。 　　运动是生命之源，运动是健康之本，特色课间操伴随着欢快的音乐，让孩子们尽情展现阳光、活泼、健康、自信的少年风采，体验运动的快乐。 评委老师们认真地从队列队形、进出场、精神面貌、领操员、出席率等方面进行全面评分，本着“公平、公正、公开”的原则，评选出了各年级优胜班级。（本次评委由学校教师和家长委员会成员参加） 各班级比赛结束后，以班为单位在班主任老师的带领及家长们的陪同下有序回到各自教室更换民族服饰。 四、活动第四项:民族风展示——跳集体锅庄舞 “以演促练，以赛促学”，使少年儿童更好地传承民族文化，将传统民族文化植入每个同学心中。 五、活动第五项:家校互动 热情的家长朋友们积极投入到队伍中来，与全校师生一起手牵手跳舞。 六、活动第六项:各班级合影1、乡幼儿小班、大班合影 2、一年级组合影 3、二年级组合影 4、三年级组合影 5、四年级组合影 6、五年级组合影 7、六年级组合影 七、活动第七项:颁奖仪式 2021年3月26日下午2:30，全体师生齐聚学校小广场举行颁奖仪式！ 本次比赛共设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 颁奖仪式过后，我校杜基扎西副校长对本次比赛活动作总结发言。扎西校长向在本次比赛中取得优异成绩的各班级表示热烈的祝贺!向为本次比赛付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心的感谢!讲话最后强调了这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校民族团结，和谐向上的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。 　　此次特色课间操比赛活动不仅丰富了校园文体活动，又强化了同学们自我锻炼的意识，同时增强了班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现了我校全体学生积极向上，朝气蓬勃、阳光自信、团结拼搏的精神风貌。更重要的是使我校在校园文化建设，促进民族团结，创造和谐校园，学生精神面貌，学校办学特色等方面再上了一个新台阶，它必将在我校创建校园的征程上产生更加积极和深远的影响。