三月春光无限好，研讨活动展芳菲 ——记民中附小参加“后疫情时代的学校德育构建”研讨会活动

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春风拂面，桃花笑靥。在这“阳春布德泽，万物生光辉”的三月里，我们七名青年班主任受学校委派，赴包头有幸参加了旗教育局安排的以“后疫情时代的学校德育建构”为主题的研讨会活动。短短两天培训，对我们几个人来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。 专家讲坛更新理念 　　两天的理论学习共听了4场精彩的讲座。北京工业大学附属学校副校长，思政课特级教师侯保成专家的《后疫情时代的学校德育构建》和《让阅读的书香弥漫整个教室》；北京工业大学附属学校高级教师、朝阳区“田欣班主任工作室”主持人、北京市“紫禁杯优秀班主任”特等奖获得者田欣老师的《如何做智慧教师，做有灵性的教育》；北京工业大学附属学校优秀班主任苏冬老师的《班级活动促进集体凝聚力的提升》。 讲座过程中，专家们妙语连珠，说者有心，听者更有心，他们在分享过程中说出的话都时常引起我们对自己教学行为和专业成长的思考和反思。 　　侯保成校长的《后疫情时代的学校德育构建》是我们听的第一场讲座，整整三个小时的讲座，侯保成校长从进入疫情时代，我们面临着新的选择和学校德育如何跟进，立德树人的目标在新形势下如何落地这几个方面，他用丰富的理论知识，幽默的语言，具体的实例给我们讲述了后疫情时代学校的德育构建。他的“老办法不太好用，硬办法不太能用，软办法不太管用，新办法不太会用”， “唯有接纳才能放下，唯有放下学生才能仰视”等经典语句我们都深深记在心里。 下午一点🕐整，我们和侯校长一起走进了《让阅读的书香弥漫整个教室》。在阅读为王时代的到来之际，做为班主任我们要思考如何实施书香班级建设，如何让学生爱上阅读，如何提升学生的阅读能力。作为资深的阅读推广人，侯保成校长20多年在做一件事，主张全营养阅读，推动书香班级建设。“问渠那得清如许，为有源头活水来” ，讲座中，我们汲取了很多行之有效的方法，为打造书香班级而备足功课，胸有成竹！ 　　28日上午，带着期盼与希望，我们聆听了田欣老师《如何做智慧教师，做有灵性的教育》讲座。她温婉的态度，甜美的声音，新鲜的班级事例无一不吸引着我们的眼球。她强调一切从学生的成长需求出发，通过班级形式多样的活动，为学生和班集体成长赋能。同时指导班主任老师们在育人理念和带班策略上进行转变，在格局与站位上有所突破和提升。 　　培训接近尾声，我们和苏冬老师见面了——他的《班级活动促进集体凝聚力的提升》讲座驱赶了我们的疲惫与归心之切。我们学到了如何利用班级活动提高班集体可持续竞争力；如何安排班级活动，让每一个学生都参与进来，运用班级活动完成班集体文化建设。可谓“听君一席话，胜读十年书”！眼前顿时豁然开朗。 意犹未尽柳暗花明 　　高强度，却不觉劳累。用文字涂鸦着心情，从未想过培训之悟也能在如此美好的状态中绽放。回放那些学习镜头，如清风扑面，又如画龙点睛……从那一刻起，这理论之美、理念之灵，便丰厚了我们的底蕴。两天以来，那聆听的、记录的、实践的、探究的……都将成为我们囊中最丰厚的典藏，唤起我们对已有经验的清空与反刍，发现了一个全新的自己！ 场景一：备好资料签到入场 场景的二：知识丰富引领前进 场景三：积极互动受益良多 场景四：耕于认真勤于动笔 乐在其中满载而归 　　教育这一条路是一条不畏艰险勇往直前的取经路。包头之行就是我们班主任取经路上浓墨重彩的一笔。 　　为期两天短暂的包头培训结束了，但学习和思考仍在继续。“他山之石，可以攻玉；他乡之水，可借清源。”适应不能改变的，改变可以改变的。如何将专家先进的教学理念，优秀的教学经验应用到我们的教学管理实践中，这是一个值得思考的问题。 　　因为爱所以乐此不疲，因为找到方向所以勇往直前。未来的日子里，民中附小的我们会继续修炼自己，与同事、学生一起，让我们都能在往后岁月中邂逅最美的自己！