<p class="ql-block">在这个春光明媚的日子里，我们二年级全体师生再次来到多功能会议厅，进行今天的习作课。</p> <p class="ql-block">为了激发同学们的积极性，今天的课堂我们采取竞赛的形式，根据同学们的学习习惯、课堂纪律、课堂表现进行综合评比。</p> <p class="ql-block">美丽的春天不知不觉间来到了，看到春天这两个字，你的眼前会浮现出哪些景物呢？</p> <p class="ql-block">同学们讲述春来到来后世间万物的变化</p> <p class="ql-block">整理春天的代表性事物</p> <p class="ql-block">引导同学们用自己学过的词语、句子及修辞手法来描绘看到的画面。</p> <p class="ql-block">制定本次写作的小计划，列出写作提纲</p> <p class="ql-block">确定题目</p> <p class="ql-block">理清文章结构及写作顺序</p> <p class="ql-block">适当的运用学过的修辞手法</p> <p class="ql-block">对作文格式重点强调</p> <p class="ql-block">出示范文，共同交流</p> <p class="ql-block">认真构思，用优美的语句描绘自己眼中的春天。</p> <p class="ql-block">分享自己的作品，大家认真倾听后互相点评</p> <p class="ql-block">伴随着《春天天气真好》的手指舞结束本节习作课</p> <p class="ql-block">颁发本节课各个奖项，激励孩子们在今后的日子继续努力。</p>