<p class="ql-block"> 为在“互联网+教育”的大背景下积极探索和实践信息技术与学科的深度融合，提升学生的数学核心素养，打好计算基础，同时检验我市小学生计算能力的整体水平，获取有效的计算能力数据。经研究决定，开展南阳市小学生计算能力调研活动，本次活动的主题是“培养计算素养，提高运算能力”。借助信息技术逐步提高学生口算水平和运算能力，增强学习的趣味性，为老师教学提供准确有效的参考数据。本次参与对象一至六年级在校小学生自愿参加，活动时间2020年12月10日—2021年1月10日。在此时间段内，老师均可为学生报名，组织学生利用课上或课下多次参加口算练习，系统将以最好的一次成绩作为最终成绩。</p> <p class="ql-block"> 我校接到通知以后，高度重视学生计算能力的培养。我校特别规定：每天的数学课堂，讲课的前三分钟，必须进行口算训练。老师们根据教学进度，每天必练，有的把题写在纸条上，有的写在小黑板，还有的用电子白板，很多老师提前写好，上课铃一响，马上训练。</p> <p class="ql-block"> 因为每天练习口算，学生记住了一些常用数据，也掌握了一些巧算方法，从而达到脱口而出的程度，提高了计算的速度和准确性。</p> <p class="ql-block"> 功夫不负有心人！阶段测试中，各年级的计算成绩喜人，学生计算的准确率大大提高，我校取得了可喜的成绩。</p> <p class="ql-block"> 成绩可喜可贺，我们将再接再厉！计算能力的培养是一项长期而重要的任务，需要我们教师持之以恒地关注，有计划有步骤地实施完成。通过此次活动，教师们对学生计算能力的提升有了切实有效的训练方法，并会有的放矢地应用到今后的教学工作中。</p> <p class="ql-block">（审核：李天朝校长）</p>