<p class="ql-block"> 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。在这百花齐放，争奇斗艳的美好季节里，继数学和语文学科优质课后，朱召小学英语优质课的比赛也拉开了帷幕。三位老师以新颖的设计、扎实的教学基本功和精湛的课堂教学手段个方法，将自己精心准备的教学设计尽力展现，彰显出各位教师的个人教学魅力，使课堂精彩不断。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是五年级郭老师执教的My favorite season 一课中采用丰富有趣的游戏来复习导入，唤醒了学生的学习热情。在授课时 ，郭老师充分发挥学生的作用，多读多练、调动了其积极性，学生的参与度很高，学习效率也得到了提升！同时在讲授新课中，郭老师利用精美的ppt向学生生动有趣的展示了四季的不同。并且，通过游戏的方式使学生对抽象的四季有了直观的感受。寓教于乐，使学生玩中学，学中玩。</p> <p class="ql-block"> 四年级刘老师利用歌曲"How is the weather"热身，吸引住同学活跃气氛，用情境教学法感知四季给我们带来的感觉。上课内容力求丰富真实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。随后并拓展了四个单词与我们情感的联系与反映。接着用我们熟悉的四个城市在句子中练习当堂所学单词，做到随堂反馈。最后添加了天气预报员小角色，鼓励同学上台表演，同学们在轻松、愉悦的氛围中掌握了当堂所学内容。</p> <p class="ql-block"> 三年级张老师带来的是《 At the zoo》一课。张老师的课程设计环环相扣，轻盈活泼，设计新颖，用孩子们喜欢的英文儿歌导入本课新知，成功点燃了学生们学习的兴趣，单词操练形式多样化，有男女pk，小组pk，手拍卡片，争做小老师，开火车等游戏，使枯燥的单词学习妙趣横生，课堂氛围即轻松又活跃。在最后Draw and say的过程中 ，学生们不仅句子写的规范工整，画的小动物也是栩栩如生！</p> <p class="ql-block"> “三人行，必有我师”。课后在张校长和孙主任的组织带领下，老师们相互评课，互相学习。三位老师畅所欲言，在热烈的讨论中各位老师明确了自己的优点和不足。张校长和孙主任还提出在个别学生出现问题时应及时由点到面，由个别到整体，提醒更多的学生注意同类问题，规避问题。这一点老师们都受益匪浅，<span style="font-size: 18px;">为以后的教学指明了更明确方向！</span></p> <p class="ql-block"> 这次的比赛不仅为老师搭建了一个展现风采、超越自我的平台，也为老师们提供了一次观摩学习、研讨交流的机会。以赛促研，以赛促思。一次磨练，一次成长，一份耕耘，一份收获。比赛虽然结束了，但是反思和教学从未停止！</p>