<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 春光三月在眸间，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 细雨连绵润万田。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 春意朦胧，雨润如酥。在早春三月，濯田中心学校开展了语、数、英三门学科的岗位大练兵教研活动。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “教而不研则浅，研而不教则空。”同样的开学季，不一样的新视角。为扎实做好教研活动，提高教师的专业素养和教学能力，各学科开始了如火如荼的集体教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 数学教研 <p class="ql-block"> 钟颖洁老师执教二年级数学下册《1000以内数的认识》。钟老师<span style="color: rgb(34, 34, 34);">在具体情境中让学生感受大数的意义，培养学生的数感和估计意识。经历观察、猜想、操作及与同伴合作交流等数学活动过程，使学生初步学会有条理的思考和解决问题。</span></p> 语文教研 <p class="ql-block"> 黄荣华老师执教一年级语文下册《动物儿歌》。《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字，有主动学习汉字的愿望”。黄老师根据本课的特点，借助生动有趣的语言环境，以形声字教学为主体，着力体现识字教学的多样化。</p> <p class="ql-block"> 随文识字是提高识字效率的有效策略。汉字只有放在具体语境中才更容易被学生理解。因此，在随文识字中采用丰富多彩的识字方法，再借助做动作朗读、表演朗读等多种形式理解儿歌，巧妙地将识字和阅读结合起来，从而使学生在识字的同时，展开生动有趣的学习活动，联系生活理解文本内容，激发其对自然的热爱之情与探索兴趣。</p> 英语教研 <p class="ql-block"> 赖莲青老师执教六年级英语下册《Unit 2 Helping Each Other Part A》</p> <p class="ql-block">赖老师让学生真正运用所学语言表述别人需要怎样的帮助，我们怎么帮助他们，以真实的任务作为切入口，学生进行真实的小组讨论交流，培养学生合作学习的能力。同时，按照新课标要求，在小学六年级阶段学生要达到能够根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。利用图片和评价中的词组、句子进行提示，对六年级学生进行必要的书写练习。(用电子白板倒计时功能合理安排讨论时间，然后利用拍照互动功能，对学生的书写作品进行即刻拍照上传展示，在白板上进行写作和书写的指导。</p> 教学研讨 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 教研没有终点，教师们的学习也没有止境，我们一直在路上，我们教育人要牢记习近平总书记的讲话，扎根教育事业，做服务学生的孺子牛，做教研创新发展的拓荒牛，做教育事业上艰苦奋斗的老黄牛，立足课堂，拓展创新。愿濯田中心学校教育在全体教师的共同努力之下，携手共进勇创佳绩，愿我们百尺竿头更进一步。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">春风拂面春意暖</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">不负春光与时行</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">教研是一场诗意的修行</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">时光清浅 岁月如歌 我们向阳而行</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑： 谢成亮</p><p class="ql-block">审核： 修金养 王文锋</p><p class="ql-block">监制： 胡林基</p>