“文明有礼”落实小结会（3.29）

文昌市第三小学

一班

班级

有礼

班主任

训练

到位

转变

检查

小结

文明

　　为更好的开展“文明有礼” 工作，扎实推进校园文化建设， 3月29日上午在学校笃行楼五楼会议室召开“文明有礼”小结会，对学校两周来开展的文明有礼情况进行总结。参加本次会议的有王平校长，符史明副校长，王钻符校长及学校全体中层干部。

汇报检查情况

各分管中层领导对一周工作进行小结。

课间时间学校中层负责班级巡查安排：

符丹汝：六年级1一4班

林娟娟：六年级5一8班

高方智：六年级9一11班

黄妫萍：五年级1一5班

俞自雄：五年级6一9班

符之发：四年级1一5班

林道经：四年级6一9班

符玉影：三年级1一4班

韩文施：三年级5一7班

林昭君：三年级8一10班

郑劲军：二年级1一‘4班

林金玉：二年级5一8班

林文霞：一年级1一4班

陈晓欣：一年级5一8班

分管校长总结

符史明副校长总结“文明有礼”落实情况

👉优点

1.领导层面：中层干部思想转变，包干后走动和关注到位。

2.教师层面：教师思想转变，勤于落实，加强了训练和教育和管控。

3.学生层面：思想转变，行动转变，乐于践行。

①问好。学生自觉，礼仪队声音洪亮。

②晨读，落实好三个一。（一到学校就进入教室，一进入教室就静坐好，一坐好就专心学习）前面两个一做得好，后面一要加强

③早操。进步大：整齐，有序，安静，大部分孩子做得认真，动作到位需要加强。跑操进步，整齐，口号响亮，继续加强。改变最大，排队回教室整齐有序。做不好老师自觉留下学生整顿。

④卫生。晨扫老师自觉带队，部门班级学生存聚集讲话现在。

⑤上下课礼仪。表现优秀，有很大改观。

⑥两操。眼保健操和律动操，各班自觉跟音乐做，检查人员一走就停。

⑦放学排队。做得非常棒！排队，老师带队，唱歌或读书。建议多提醒学生安全问题，特别是交通安全问题。要求整改：排队走出门口，不要原地解散。

⑧课间。学校最重视，改观较大有序上厕所，没有追赶打闹。问题教室喧哗声较大，人多地方小。

👉问题

1.不是正副班主任的老师不够重视。

2.潜意识未转变。管控教好，但出校门不够自觉。

3.个别年级长转达信息不及时不到位。

4.中层领导小结笼统，没有具体体现优点和问题。

5.班主任问题。班主任关注到位的班级做得好，不关注的班级落实不到位。个别科任不关注。

👉策略（下一步重点）

1.从自己做好到影响他人。（潜意识的转变）

👉本周工作安排

1.加强巡视督导

2.存在问题的班级约谈正副班主任

3.好的班级巩固提前（潜意识转变）

4.检查，验收，评价

5.德育处检查抽查（六个一）

6.校领导随机检查六个一

王校总结点评

王平校长点评：

感谢大家的努力付出，两个周达到我们的预期目标。

👉客观原因

1.工作量大，重点多，抓不住。

2.不停摸索和整改中。

3.培训时间有限，效果不明显。

4.训练方法，手段不够科学，操练性不强。

👉主观原因

1.思想认识，决心，工作主动性够不够？

（呈现问题，没有想办法解决问题。

2.提出要求：

①思想方面

@多思考想办法解决问题。

@知难而进，真抓实干，持之以恒。

@关注细节，细节觉得成败。

@灵活处理。

@多指导。

②时间方面：用大课间一节课来做训“文明有礼”训练。

做不好的班级，用最后一节副科课进行训练。

科任互相配合，支持班主任工作。

全员参与，谁发现问题都及时制止。

③内容方面：德育部门再整理细化发给年级长和老师学习，提问熟悉。

④训练方面：训练的内容要变成可操作性，训练要到位。

⑤合理分配检查时间，关注所包干的班级。

⑥推荐的班级必检查。德育部门定检一个班（抽签），随机检查其他班。

⑦认真学习要求，明确要求。国歌，校歌要加强训练。