<p class="ql-block"> 春天万物复苏，春雨撒向大地。孩子对大自然也产生了好奇，根据孩子的兴趣，本班以《伞🌂的旅行》为课题展开了探索，经过老师们的研讨将本次主题活动生成了五大领域。</p> <p class="ql-block">活动开始之前，我们一起了解了《🌂伞的旅行》主题来源。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">社会：《各种各样的伞🌂》</p><p class="ql-block">老师：“小朋友们，你们见过什么样的伞🌂呢？”</p><p class="ql-block">根据老师的提问，孩子们分分说了自己的想法。</p><p class="ql-block">孙于喻小朋友说：“老师，我见过彩虹伞！”</p><p class="ql-block">余浩晨小朋友说：“我家里有雨伞！”</p><p class="ql-block">程浩南小朋友说：“还有沙滩伞！”</p><p class="ql-block">王紫辰小朋友说：“还有太阳伞！”……</p><p class="ql-block">经过孩子们的讨论后，我们对孩子们见过的伞进行了一个统计。</p> <p class="ql-block">孩子们将自己的伞跟大家一起分享。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">科学：《伞的结构🌂》《伞的开启🌂》</p><p class="ql-block">老师带孩子们一起观察两种不同的雨伞：折叠伞和儿童伞。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">认识伞的结构：伞尖，伞布，伞骨，中棒，伞柄。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小朋友自己尝试开启折叠伞和儿童伞的方法。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师总结伞🌂的开启方式。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 根据小朋友自己的操作，发现个别孩子开启伞的时候将伞棒立起来，这样很容易划伤自己。老师再次强调打开伞应该注意的问题。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们再次尝试开启伞🌂。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 语言《小雨伞🌂》</p><p class="ql-block">小雨伞，真淘气，爱和雨滴玩游戏。</p><p class="ql-block">转一转，滴一滴，小雨小雨淅沥沥。</p><p class="ql-block">转转滴滴，真有趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活与健康：《套伞》</p><p class="ql-block">游戏规则：小朋友拿一个圆圈⭕站在规定位置，将自己的伞套住就算成功。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术：《小伞花》《漂亮的伞》</p><p class="ql-block">欣赏歌曲《小伞花》，根据音乐创编舞蹈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 女孩子舞蹈创编展示</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们拿着自己的喜欢的伞举办了一场《酷伞秀》。</p><p class="ql-block">分享是我们最快乐的事！🐻</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《漂亮的伞🌂》亲子绘画</p><p class="ql-block">孩子们在爸爸妈妈的协助下，将自己喜欢的伞用自己喜欢的形式展现出来。</p><p class="ql-block">认真的你们最可爱了！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大朋友和小朋友一起完成的作品真的太棒啦！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们互相欣赏作品</p> <p class="ql-block">本次班本课程让孩子产生了浓厚的兴趣，并从观察和分享中发现了伞的秘密。家长参与度也很高，积极的协助孩子，为本次活动画上了一个圆满的句号！</p><p class="ql-block">然而我们的探索还没有结束，“伞🌂的旅行”还很长，老师会陪着孩子们继续前行……🚌</p>