感受区域精彩促进幼儿发展——红康幼儿园区域活动

红康幼儿园

区域活动是指幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动，孩子可以在其中按照自己的意愿，自由地选择区域内容和学习伙伴，自主地进行操作、探索和交往。红康幼儿园从实际出发，把区角游戏环境创设作为工作的重点，全面展开区域游戏活动。 　　本月我们班的区域大目标：【学会合作、培养自我解决问题的能力】 　　让我们一起走进孩子们的游戏乐园吧！ 本月主题《妙妙屋》我们一起观察了好多不一样的房子🏠、大型建筑物、各种各样的剧院等。观察后我们在建构区投放了三种不同的材料：方便面桶、纸盒、泡沫球。让幼儿自主选择进行搭建。        建构区能培养每位孩子的想象力、动手操作能力以及合作能力。孩子们在游戏中有一定的分工合作，一次次的搭建尝试让他们体验到了成功的喜悦…… 　　温馨的图书角也是孩子们喜欢的地方，通过阅读培养了孩子良好的阅读兴趣，让他们感受阅读带来得快乐，同时在阅读过程中，发展了孩子们语言表达能力，并养成了整理图书和爱惜书籍的好习惯。 同时要乐意分享，把自己喜欢的绘本读书带到幼儿园分享给好朋友👩🏿‍🤝‍👩🏻 　　这里是益智区，宝贝们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试……在不断探索过程中走进了智慧宫殿，培养了幼儿对科学探索的兴趣，发展了幼儿数学能力和动手操作能力。 投放材料：数字板、点数、 目标：排序、点数、对应、合作能力 　　科学区：自由探索、激发思考能力，发现其中的奥秘！ 投放材料：磁铁🧲、铁制品、A4纸 美工区：通过撕、贴、剪、画、做等美术操作表现活动，发展幼儿的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。 投放材料：布块、卡纸、材料包、 　　许多教育实践告诉我们，区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子健康发展起着积极的促进作用，作为老师要有效利用区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。