“每周一题”是由临沂市小数数学教研员于江美科长带领一群喜欢数学的人为一群喜欢数学的孩子们准备的数学营养餐，是一项公益活动，是我们工作之余的活动，背后团队共有120人，团队每一位成员都是怀揣一颗爱心，一切为了孩子的成长！只为主动愿意参加的孩子、家长、老师服务！ 每一位孩子都是天使，都有无限的力量，只要您相信他们，加油吧！少年！ 第69期 孙若涵 莒南县坊前镇相邸中心小学五年级2班 第69期 徐倩倩 莒南县坊前镇相邸中心小学五年级2班 第70期 程莉媛 莒南县相邸中心小学 五年级1班 第70期 董瑞庆 莒南县相邸岳河联小 二年级 1班 第70期 杜宛橦 莒南县相邸中心小学五年级2班 第70期 杜志明 莒南县大岭联办小学 六年级1班 第70期 杜志明 莒南县大岭联办小学 六年级1班 第70期 何昱璇 莒南县相邸中心小学 一年级2班 第70期 纪翔鹏 莒南县相邸中心小学 五年级1班 第70期 卢康睿 莒南县相邸中心小学 一年级2班 成功的路上并不拥挤，因为坚持的人太少.........行动起来吧，您只需要按下面步骤操作，您离自信又近了一步。 关注“临沂小数团公众号”<br><br> <br>学生在讲题的时候，可以仿照以下方法来进行思考与练习。<br>（一）自我介绍，打招呼<br>大家好，我是相邸中心小学X年级X班的XXX，今天我给大家讲一道数学题。<br>（二）认真读题，懂题意<br>我们先读题。<br>（读题时用小棒一边指着一边读，语速要适中，不要太快，也不要太慢，吐字要清晰。）<br>（三）分析题意，列算式<br>从题中我们已经知道了---信息，要求的问题是---要想解决这个问题，我们可以先---，再---，最后不要忘记写答。（读完题之后不要急着列式计算，必须先分析题意，每一步求的问题是什么，必须清楚。能画图的尽量画图，用形来辅助做题，省时又省力，而且一目了然。答语可以先写好，只空出答案，最后把答案补充完整即可，节省时间）<br>（四）课堂小结，下期见<br>你们听懂了吗？我们下期再见。<br><br>注意事项：注意事项：讲题声音洪亮；录视频时，手机要稳（可用支架），光线要好（最好在白天，晚上会有灯影），距离适中，不能有噪音，录屏横向，小黑板大一点（如果板面太小题意及过程可能写不开），小黑板背景用白墙即可（背景复杂显得乱），讲题时用“教杆”指着，身体不能挡着黑板，视频不可超过5分钟，；穿戴整洁，佩戴红领巾。 为了保证上榜量，请于周日晚上7:00前录好。<br>录好的视频命名：第x期 xxx 坊前镇相邸中心小学X年级X班