<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2021年3月26日下午，乐施会渭源县小规模学校发展进阶培训项目校长及骨干教师小学数学课例研讨活动在庆坪镇李家窑小学举行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 来自西北师范大学专家团队，渭源县教师发展中心，乐施会渭源县小规模学校发展进阶培训项目的15所学校的教师及庆坪学区部分教师共计35人参加了此次活动，活动通过腾讯会议形式向全县所有教师直播。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 县教育局党组成员、教师发展中心主任李军同志向与会者介绍西北师范大学专家团队成员和香港乐施会甘肃办事处项目负责人并致欢迎辞，预祝活动取得圆满成功。</span></p> 展示课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 庆坪镇李家窑小学教师杨童展示课：一年级数学《谁的红果多》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 好的老师不是在教数学，而是能激发学生自己去学数学。</span></p> 说课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 授课教师杨童老师从教材内容、教学目标、教学重难点、教法及学法、教学过程、板书设计、教后反思等方面进行说课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一堂好课，必定是教学长相，一堂好课，应当让学生产生一种课后情未了的感受。</span></p> 评课议课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 研讨会上，西北师范大学高小强博士要求听课教师从学生的学习状态入手，找特色亮点，寻可借鉴之处，谈需改进之策，开展评课议课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 提升个人专业素养的三部曲：</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">个人反思，同伴互助，专家引领。</span></p> 捐赠图书 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 香港乐施会向李家窑小学捐赠价值4000元的图书。</span></p> 活动总结 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 县教师发展中心副主任陆瑛同志结合小规模学校教学的实情，提出好的数学课应具备4“有”。一是有序，即课堂节奏的快慢，课堂中，要留给学生思考的时间；二是有趣，即课堂中要创设学生喜闻乐见的生活情景；三是有用，即数学在生活中的简单应用，学生经历解决问题的过程；四是有挑战性，即问题设计要引发学生较长时间的思考，要有拔高层次的挑战性。</span></p> 合影留念