<p class="ql-block"> 3月28日，春风和煦，花开正艳。在这样明媚的日子里，我们宣恩团队在教研室周柯含老师的带领下，参加了2021年恩施州综合实践活动课程骨干教师培训。</p> <p class="ql-block"> 首先感谢州教科院和华中科技大学出版社的周密部署和细心安排，让我们感受到了家人般的温暖。其次感谢宣恩教育局，给我们提供了一次如此宝贵的学习机会。感恩🙏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 8：30，培训活动在州教科院唐俊成主任铿锵有力的主持词中拉开了序幕。唐老师首先强调了此次培训活动的目的与意义，希望通过此次活动，加深教师对综合实践课程的认识与理解，提升该学科的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 湖北省《综合实践活动资源包》策划人、华中科技大学出版社社长张利琰女士致辞。</p> <p class="ql-block"> 湖北省《综合实践活动资源包》副总主编，恩施州教科院龚道敏院长对来自八县市40余人次参培教师提出了培训要求和殷切期望。</p> <p class="ql-block"> 培训分为三个部分。</p><p class="ql-block"> 首先是宜昌市西陵区绿萝路小学李绪明副校长给我们带来的《综合实践活动课程教学建议与实施策略》主题报告。</p> <p class="ql-block"> 作为湖北省《综合实践活动资源包》副总主编，李校长用他过硬的专业素养，向我们深入浅出地介绍了综合实践活动课程的现状，并从课程理念、目标任务、教学设置、教学建议、评价体系、组织保障六个方面进行阐述，让我们理解了什么是综合实践课程；领悟了课程的性质、目的意义、基本理念，课程目标、主要任务；对课程结构有了更深层次的把握；明白了在今后的教学中，要遵循教学原则，构建更科学的评价体系。</p> <p class="ql-block"> 报告结束后，来自利川市第二民族实验小学的牟明老师给我们带来了一堂理论联系实际的案例分析——五年级下册《非遗文化我传承》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 牟老师的导入小游戏，让我们感受到她灵活的教学方法；在案例分析中，她运用了大量的图片和视频资料，向我们展示了完整的综合实践活动课程的展开：活动预设—活动实施—分享总结—多元评价—活动反馈。每一个环节，孩子们从生活实际出发，通过自主探究体验，最终成功完成了对非遗文化的诠释。</p><p class="ql-block"> 看着孩子们脸上洋溢的自信喜悦的笑容，让我们不禁反思：多给孩子一些信任与尊重，他们真的会回馈给我们意想不到的惊喜与感动！</p> <p class="ql-block"> 下午14：00，恩施州教科院龚道敏院长，用他渊博的学识向我们作了题为《综合实践活动校本化实施建议和案例实践》主题报告，并给我们详细解读了《综合实践活动资源包》，结合案例让我们更直观地感受了这一主题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过学习我们进一步明确了综合实践活动这门课程究竟是什么，为什么开设，培养目标是什么，课程内容，如何实施，如何评价。对教材的体系结构和主要特点有了更深层次的概念。</p> <p class="ql-block"> 专家们倾囊相授，老师们认真倾听，奋笔疾书。认真的模样最最可爱！</p> <p class="ql-block"> 一天的培训转瞬即逝，我们感触良多，收获颇丰。综合实践活动课程于学生而言，是补上实践育人短板，提升学生综合素质的一门必修课程。于我们教师而言，上好这门课程是一种挑战。</p><p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，无论于学生还是老师，实践才会出真知。我们宣恩团队，在今后的工作中，一定会秉承唐主任最终总结的话语：“少牢骚多敬畏，少观望多行动，少说教多实践”，在州局和县局的领导下，致力于教育事业，不忘初心、牢记使命，砥砺前行💪</p>