春意满校园，课堂绽风采——三亚市第七小学英语示范课活动纪实（三）

黄小文

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 　　习近平总书记指出，教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。为了促进教师专业成长，开学伊始，在毛今新校长的全面部署下，教导处吴俊利主任进行了精心的安排。英语组全体教师本着严谨的态度和崭新的姿态以老带新，以新促老，携手同行，共同提高。2021年 3月25日上午，陈秀瑜老师与王荣淑老师以自己独特的风格，为毛今新卓越校长工作室成员、成员校的老师以及我校全体英语老师带来了两堂精彩纷呈的英语示范课。 五年级示范课 　　第一节示范课是由陈秀瑜老师带领五（6）班同学们进行《Module 3 Unit1 She had eggs and sausages.》的学习。陈老师上课教态自然，教学设计思路清晰，环节紧凑，活动丰富，采用卡片、图片、精美课件、视频等现代教学多媒体手段进行教学，学生积极参与课堂。 　　陈老师创设情景，课堂气氛活跃，并在听、说、读、互动讨论以及表达的过程中实现了教学目标。 六年级示范课 　　第二节示范课是由王荣淑老师带领六（13）班同学们进行《Module 5 Unit1 He is playing the suona,but the phone rings.》的学习。课前，六年级英语组老师们集体备课并提出建议，王老师不断钻研教材，精心制作课件，争取完美呈现课堂。 　　王老师首先通过一首action song吸引学生注意力，其次通过动态照片帮助学生激活动词词组，并通过guessing game导出本课主题，衔接自然，逻辑性强。在单词新授环节，王老师采用了自然拼读与图文结合的方式，有助于学生记忆理解，举一反三。在while-listening环节，设置不同的任务帮助学生掌握细节，体现了王老师扎实的教学基本功。 　　看，孩子们积极举手发言，充分体现了学生的主体性！ 　　在Team work环节，王老师细腻地采用了分层次合作方式，设有朗读、背诵、复述供学生们自主选择，既兼顾了不同层次的学生，又保障每个孩子学有所获👍👍👍 　　在Group work环节中，王老师给予学生们充足的时间让同学们讨论、积极发言并展示，使学生们真正成为课堂的中心。 　　无论是陈秀瑜老师在课堂中渗入的对孩子们情感态度的培养，还是王荣淑老师对于孩子们思维品质的挖掘，以及令人惊叹的速成简笔画板书，使所有旁听教师受益颇丰。 听课篇 　　学无止境，教无止境，研无止境，我们一直都在学习的路上。今天，毛今新校长、吴俊利主任、陈传雄主任和全体英语老师同行，认真听记，用心察学，专注的目光，记录了我们对教育教研的热爱、执着和追求。 评课交流篇 　　课后，两位老师从教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计等方面，对今天的教学设计进行了阐述。张俊琤老师组织全体英语老师进行评课交流。针对精彩呈现的示范课，老师们各抒己见，积极主动的提出自己的观点，共同学习，共同进步。 　　春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。一场教学盛宴，一次聆听学习，捧一腔教育热血，怀一颗育人初心。本次示范课活动圆满结束了，相信在以后的教学实践中，老师们能学以致用，不断创新，遇见更优秀的自己，把最好的一切献给学生，循道而育，静待花开！ 美篇制作：黄文陈丽张俊琤美篇审核：吴俊利法立平 三亚市第七小学 2021年3月27日