<div style="text-align: center;">《小学语文阅读教学中培养学生口语交际能力的策略研究》课题观摩研讨活动</div><div style="text-align: right;">——英德市东华镇鱼湾小学<br></div> <h5 style="text-align: center;">学生课前语言表达能力训练</h5> 为了展示阶段性课题研究成果，深入开展课题研究，3月24日上午，英德市东华镇鱼湾小学举行英德市教育科研课题《小学语文阅读教学中培养学生口语交际能力的策略研究》阶段性展示观摩研讨活动。活动由蓝沛华老师主持，课题组成员和语文教研组部分老师参加。 <h5 style="text-align: center">学生课前语言表达能力训练</h5> 课题主持人蓝沛华老师执教朱自清《匆匆》，采用“播、导、练、拓”四个大环节贯穿课堂。老师选用学生的照片制作课件，并以学生分享切身经历入题，聚焦学生注意力，营造了良好的学习氛围。 课堂注重美文朗读和品析。蓝老师注重朗读指导，伴着幽幽墨香，声声引导，学生能随情入境，在朗朗读书声中体会朱自清先生面对时间匆匆流逝的惋惜与无奈。 课堂重视学生方法习得。这节课采用了读写结合的教学模式，重难点突出，教学思路清晰明了。短短的一节课不仅让孩子们学会了作者表达情感的写作方法，还能举一反三，学以致用，一节课收获满满。 <h5 style="text-align: center;">学生课堂写作</h5> <h5 style="text-align: center;">习作片段展示</h5> <h5 style="text-align: center">习作片段展示</h5> 课后，课题组开展了评课活动，落实以＂研＂促研，扎实推进课题研究的深入开展，助推学生口语交际能力更上一层。