<p class="ql-block">没有一种能力仅仅是天赋使然，也没有一种成功仅仅是机遇和巧合。孩子所有的成就，都需要精心栽培和用心引导！ </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">珠心算反映的是整个拨珠计算的动态过程。长期的训练、反复地刺激，使空间想象力得到加强。这种能力一旦发挥作用，将使我们的工作变得很方便，当我们看到一样东西时，它的形象就清晰地呈现在我的脑海中，并且可以持续地保持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过珠心算训练而增强的记忆力可以迁移到学习其他任何学科上。实验证明：学过珠心算的人在背诵课文、英语单词，记忆电话号码等方面比普通的人有明显优势。</p><p class="ql-block">养孩子，就是一个在对错中不断翻译我爱你的过程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教育的真相，不是加大你的给予，而是提升教育的层次。</p><p class="ql-block">爬楼梯虽累，但每一次抬脚，都会有焕然一新的惊喜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">经常听到有家长反应这种情况：</p><p class="ql-block">孩子刚开始接触算盘时兴致满满，可没想到才上了两节珠心算课，孩子就不愿意去了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">说放弃吧，钱打水漂了还是小事，孩子这“做事三分钟热度”、“遇到困难就退缩”的习惯可不能养成啊！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">其实，孩子在学习过程中或多或少都会遇到这样或那样的困难。但遇到困难并不可怕，可怕的是遇到困难就放弃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">相反，帮助孩子克服苦难，收获的不仅是孩子学业上的进步，更是让孩子们学到了坚持的宝贵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们不说珠心算，任何学习，过程大多都是枯燥且艰辛的，就算有一些本身听起来很好玩的课程，比如：舞蹈、绘画，刚开始孩子大多是充满新鲜感的，可是随着课程的进展，难度加大，老师的要求提高，孩子就很难喜欢得起来了</p> <p class="ql-block">这个时期，我们称为厌学期。厌学期的出现有两个原因，一个是孩子对新鲜事物好奇心的消退，一个是面对自己觉得困难的事情的本能的排斥和退缩。</p><p class="ql-block">我们可以在孩子学习珠心算的时候，家长可以有意识地在孩子在场的情况下，向亲戚和邻居透露孩子在学习珠心算，而且学习效果很不错，要让孩子觉得：学习珠心算是一件很光彩的事情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">切记，就算孩子学得不好，也切不可在外人面前伤害孩子的“面子”和自尊心。</p><p class="ql-block">不积跬步，无以至千里。不积小流 ，无以成江海。"的意思是：千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">千万别指望一个几岁，十几岁的孩子光靠兴趣去持续、勤奋地练习</p><p class="ql-block">每个进步的孩子背后，都有一个咬牙“狠下心”的家长👨👨👩👩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我相信，孩子长大有所成就后会感谢你现在的坚持✊</p>