<p class="ql-block"> 3月，是春的伊始。</p><p class="ql-block"> 阳光，变得温暖；</p><p class="ql-block"> 树叶，冒出了新芽；</p><p class="ql-block"> 花朵，染上了色彩；</p><p class="ql-block"> 育才幼儿园中班的小朋友们，迎来了一场和春天的约会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">拜访春天</b></p><p class="ql-block"> 老师：小朋友们，你们知道春天是什么样子的吗？</p><p class="ql-block"> 幼儿A：春天，路边的花儿会开的。 </p><p class="ql-block"> 幼儿B：春天，可以播种了。</p><p class="ql-block"> 幼儿C：那我也可以和爸爸妈妈去郊游啦。</p><p class="ql-block"> 老师：是的，春天很美好。那就让我们轻轻的敲一敲春天的大门，找一找春天吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我来挖挖看，春天藏在土里吗？</p> <p class="ql-block"> 咦，春天藏在花朵里吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">春天的秘密</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 老师：美丽的春姑娘来了，她带来了好多秘密，你们想猜一猜吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 幼儿A：春天，种子会发芽吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 幼儿B：春天会下春雨呢！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 幼儿C：春天还有好多好多的花朵呢！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 老师：让我们一起来看一看春姑娘的秘密。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我在春天里</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “一年之计在于春”。请让我用行动来表达我对春天的理解与热爱吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 作品展示</p> <p class="ql-block"> 我在春天里做游戏———看谁跳的高</p> <p class="ql-block"> 春天里，我们一起“修”的多功能公园，一起拼搭的五彩房间，你发现了吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">主题特辑：种子的秘密</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b><span style="font-size: 18px;">春天，是播种的季节。小朋友们从种子的认识———播种种子———种子发芽了———种子的用途这四个方面，在主题“我和春天有个约会”的引领下，对种子有了一个完整的探索过程。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">认识并观察小种子</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">播种种子并记录</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">猜想小种子长大后的样子</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">对种子的照料并记录</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">小种子发芽了</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">小种子的用途</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在小种子的变化观察中，教师为幼儿提供足够的材料，足够的时间和空间，合理安排主题课程的实施，积极引导幼儿进行探索，幼儿愿意并积极主动的参与其中，最终形成了一个有始有终的主题探索过程，充分体现了主题课程的递进性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 3月主题课程的实施，让幼儿关注到了自然环境的变化；通过儿歌、艺术欣赏、手工、绘画以及实验操作与记录，孩子们感受到了春天的特点，同时能通过作品表达出自己的情感与体验。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在这春暖花开的季节里，孩子们和春天来了一场美丽的约会，让我们追随孩子的脚步，一起播下希望，静待花开......</span></p>