<p class="ql-block"> 以教研引领新学期新征程，为了加强我园保教工作管理，提升教师的教育教学能力和保育教师的保育能力，促进教师和保育员的专业成长，加强幼儿园的保教工作研讨氛围。</p><p class="ql-block"> 根据园本教研计划安排，本月进行了如下教研活动：</p> <p class="ql-block"> 一、2021年春季教研工作会议</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2021年2月23日上午，在我园三楼音体室开展了本学期教研工作会议，向全体教师分析园本教研基本情况，同时宣读新学期教研工作方向、教研工作内容及月份工作安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> (图中邝转老师宣读本学期教研工作计划和具体安排。)</p> <p class="ql-block"> (图中负责业务工作的何颜老师正在反馈开学各项工作情况，并做出相应工作要求。)</p> <p class="ql-block"> 二、阅读区环境创设</p><p class="ql-block"> 皮亚杰认为：“幼儿的发展是在主客体交互过程中获得的。”换言之，良好的环境能激发幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。因此，教师应该为孩子创设一个系统的、安全的、层次分明的阅读区，有效开展阅读教育，不断培养和提高幼儿的阅读能力。2021年3月2日上午，为了进一步加强我园阅读墙创设，组织开展了主题为《阅读区环境创设》的分享活动，主讲人为邝转老师。</p> <p class="ql-block"> （图中邝转老师正讲解图书角位置选择的注意事项。）</p> <p class="ql-block">（图为本次分享内容。）</p> <p class="ql-block">（图为本次分享内容。）</p> <p class="ql-block"> 三、年级组研讨</p><p class="ql-block"> 幼儿期是语言发展的最佳时期，提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。幼儿期的阅读是指学前儿童凭借色彩、图像、文字并借助于成人形象的读讲来理解读物的活动过程，是一种复杂的智力活动。作为幼儿园老师，如何创建良好阅读环境及进行有效指导幼儿阅读呢？</p><p class="ql-block"> 2021年春季第三周，以年级组为单位，研讨<span style="font-size: 18px;">如何创建良好阅读环境及进行有效的阅读指导。</span></p> <p class="ql-block">（图为小班组进行年级研讨活动。）</p> <p class="ql-block">（图为中班组进行集体研讨。）</p> <p class="ql-block">（图为大班组进行主题研讨活动。）</p> <p class="ql-block"> 四、幼儿园户外自主游戏培训</p><p class="ql-block"> 2021年3月11日上午，我园组织全体教师参加了主题为《幼儿园户外自主游戏实践》培训活动，本次活动主讲人方方老师来自于明鼎教育科技有限公司。</p> <p class="ql-block">（图为方方老师正讲解本次培训活动的目的和意义。）</p> <p class="ql-block"> （图中从上至下分别是小中大三个年级组，正在讨论并绘制年级组游戏计划。）</p> <p class="ql-block"> （图为从上至下分别为小中大三个年级的老师代表上台讲解年级组游戏计划。）</p> <p class="ql-block"> （图为是年级组老师按照游戏计划搭建的建筑物，从上至下分别为小中大三个年级组。）</p> <p class="ql-block"> 五、一日活动常规和保教工作细则培训</p><p class="ql-block"> 常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。为了强化园所保教工作，2021年3月17日，分别组织全体教师及保育员进行了主题为《一日生活常规及保教工作细则》培训。</p> <p class="ql-block">（图为全体教师进行专题培训，主讲人为何颜老师。）</p> <p class="ql-block">（图为保育员老师进行培训，主讲人邝转老师。）</p> <p class="ql-block">（图为李明华园长在专题培训后做活动小结。）</p> <p class="ql-block"> 六、《如何备好一节课》培训活动</p><p class="ql-block"> 我园保育员文化程度参差不齐，新老参半，对班级卫生和幼儿保育方面工作、保教工作配合上存在一定问题。为了全面提升保育员保育工作能力，做到保中有教。2021年3月22日下午，由何颜老师主讲，对全体保育员进行了主题为《如何上好一节课》的培训活动。</p> <p class="ql-block">（图为全体保育员参训，主讲人为何颜老师。）</p> <p class="ql-block">（图为本次主题培训PPT内容。）</p> <p class="ql-block"> 七、大班组自主游戏分享活动</p><p class="ql-block"> 自主游戏分享不仅有利于激发幼儿的创造能力，从而提升自主游戏分享环节的教育功能，还有利于提高教师专业能力。为此，我园定期开展自主游戏分享活动，为教师提供分享和交流的平台。以下2021年3月26日进行的大班组自主游戏分享活动：</p> <p class="ql-block">（图为本次的两个自主游戏分享活动，图上是林凤珍老师分享的《冒险船》，图下是邝转老师分享的《陀螺转转转》。）</p> <p class="ql-block">（图为分享后集体研讨环节，老师们对两节分享活动提出疑问和建议。）</p> <p class="ql-block">（图为何颜老师对本次分享活动进行小结。）</p> <h3 style="text-align: justify;"> 本月教研活动已结束，但教研工作中还存在不足，后期我们将不断灵活变化内容和组织形式，认真做好教研活动，让我们的保教团队迈向更加成熟化和专业化。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑:邝 转</p><p class="ql-block">审 核:李明华</p>