<p class="ql-block">3月28日下午，广东第二师范学院教师研修学院的熊焰院长用她特有的幽默方式，给我们带来一顿心育营养大餐，让大家在轻松愉悦的环境中进入《名师成长的道路》的精彩课堂，在笑声、掌声、喝彩声中感受“有温度”的课程魅力。“笑了，课就有效了”这是院长的一句口头禅。学生要怎么的课堂？教师面对课堂之前，状态怎样？教师们是快乐的吗？如何面对职业倦怠？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">笑容可掬的熊院长</p> <p class="ql-block"> 首先，熊教授以“教育要面向未来”“教育要寻找真正的起点”带我们进入今天的课堂学习。“学校价值观的引领”-----就是“保持新鲜”（学习---倒空---重新学习）</p> <p class="ql-block">认真听课的学员们</p> <p class="ql-block">其次，未来需要什么样的教师？</p><p class="ql-block"> 熊教师提出未来教师的新目标定位：高素质、专业化、创新型：问题导向与发展导向；师德素质摆在突出位置，强化师德教育。提出人需具备的四个方面内容：能力、关系、自尊、成就。</p><p class="ql-block"> 再次，如何在无趣的时代生活得有趣</p><p class="ql-block">熊教授说：做人就应该有‘梦想"，也就是习主席所说的中国梦！梦想也就是念想，一个人只有有念想，才会活得有意思。作为教师，经营工作，就如经营爱情和婚姻一样！你的工作态度，决定你的工作心情，所以选择态度比选择工作更重要。</p><p class="ql-block">“ 一定要告诉子女：我喜欢我的工作！并与子女分享你工作的乐趣！</p> <p class="ql-block">快乐的师生合影</p> <p class="ql-block">最后，教师的教育智慧与专业成长</p><p class="ql-block">熊教授首先指出了教师教育智慧的内涵，强调了做一个优秀教师必须具备的条件，突出了教师提高教育教学智慧的重要性，引导老师们如何调整心态，化解工作压力，在有趣的时代生活得有趣，带着梦想工作，活得有点“念想”。</p><p class="ql-block">一个好教师应该不断提升自身的教学技能、管理智慧和人格魅力，努力让自己成为一个“三好教师”：身体好、学习好、人品好。作为教师，应从课程智慧、教学智慧、管理智慧、人格魅力等四方面加以提升，让学生“性格好、身体好、学习好”，成为最好的自己，重视家校合作。</p><p class="ql-block">教师首先自身快乐了，心的皱纹少了，脸上的皱眉就少了。所教出的学生自然也就会好受到这份快乐。</p> <p class="ql-block">快乐的学员和教授合照</p> <p class="ql-block">整个下午，熊教授思维活跃、妙语连珠、精辟深刻、颇接地气的讲座，结合自身专业成长故事、成长中的心理调适、阅读的感悟以及热爱生活的事例，唤醒大家对自身专业成长的认识，教会了老师们如何智慧施教、优雅育人，懂得享受生活的乐趣。无论是从职业规划、人生选择还是家庭关系、育儿问题等方面都给予了大家方向的引导，为我们的学习送来一份如清泉般的精神大餐，引领我们与“美好相遇”，成就最美自己。</p><p class="ql-block">最后，熊焰教授和教师们分享了她的个人心得，以此共勉：对所有人来说，工作着是美丽的！健康着是幸福的！</p><p class="ql-block">让我们一起向“美”出发：人美、心美、生活更美！</p> <p class="ql-block">熊教授课堂语录：</p><p class="ql-block">1，每个人要有美好的日常生活才有美好的专业生活。。。</p><p class="ql-block">2，做人要低调，果子熟了都是低着头的。。。。</p><p class="ql-block">3，教师（教授）不能越教越“瘦”。。</p><p class="ql-block">4，成就自己才能成全学生。</p><p class="ql-block">5，讲课一定要讲清知识的来龙去脉，让知识有温度，可以解摸。。</p><p class="ql-block">6，拥抱自己的命运，不要挑剔你们的领导。。。</p>