用“非常6+1”的师爱感动学生——听“师爱如灯,照亮幸福人生—李凤遐老师”讲座心得

风灵无畏

<p class="ql-block">  3月28日下午,在云南师范大学附属镇雄中学听取了江苏省特级教师李凤遐老师以"师爱如灯,照亮幸福人生"为主题的讲座,心灵无比震撼,教育激情再一次被点燃。</p> <p class="ql-block">  她现年68岁,却拥有18岁的教育心态。她遭遇着大学成绩优秀被同学的社会关系“对换”到偏远农村中学任教的现实,放弃了可以从政到县政府工作的机会,没有抱怨,没有攀比,踏下心来教书,踏下心来干好班级管理,把工作像婚姻一样来对待,爱老师工作的全部,包括忙和累......找到当老师的“太阳”、找到当老师的幸福,那就是热爱——因为爱,所以爱,选我所爱,爱我所选!把教师这个职业当作行善积德的工作来做,不岐视、不冷漠、不放弃每一个学生,让每一个学生的头都能抬起来,让他们知道自己还行。</p> <p class="ql-block">  李老师说,一个老师走进校园不当班主任就没有自己的地盘,要想身体好,班主任当到老,当班主任是最好的养生。</p> <p class="ql-block">  李老师说,“非常6+1”的爱就是给学生需要的爱,不要给学生自以为是的爱;就是平等、尊重、理解、宽容、信任、自律+一流的课堂教学的教育温度,让每一个学生都享受着成长的快乐,让每一个学生的精神生命能够自由呼吸。作为班主任要站在学生这一方去打败问题,不能站在问题这一方去打败学生,遇到问题找原因,解决问题找条件。作为班主任要有童心,在处理班级问题上要想假如这是我的孩子,假如我是个孩子我会怎样?有了这样的心态,就会对学生有了尊重,让学生感受到老师对学生的关注,对学生的行为尊重。有了这份尊重,老师就会理解学生,就会体谅学生的苦衷。老师理解学生内心世界,就会被学生从心底里接受。有了这种理解的爱就会使老师握着一把钥匙,一把让学生成功,也让自己事业成功的钥匙。学生是千差万别的,每个学生都是有着个性差异的生命,教师不仅要体谅他更要学会宽容。宽容是一种美德,是一种精神。宽容学生,信任学生,不断的自律自己,倾尽所有的爱,爱到满园花开。再用一流的课堂教学,做一名让学生喜欢的老师,一个能给予他们启迪的老师,经常反思自己,心中始终有学生,适时鼓励,平等交流,用人格魅力和学识魅力来感染学生,在爱与被爱之间收获幸福和快乐。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  李老师的讲座让我明白,大地上所有的植物都是朝着阳光方向生长,大地上所有的学生都是朝着教师赏识的方向发展,当老师一定要做到正直、博爱、专注,把学生教成亲人、教成朋友。更让我懂得,最好的管理是示范,最好的教育是感染;教育就是一个不完美的人,带着一群不完美的孩子向着完美的方向发展。我们做得咋样?学生的眼睛就是一部摄像机,会记录下我们在他们身边成长的每一段经历,形成学生对教师经后的一段段评语......</p>