只望年年春尽，笑看满庭芬芳——记洞头学校优秀教师刘晓果

西苏镇总校

黑板是你播种的田野粉笔是你耕耘的犁铧三尺讲台奉献无悔人生四季春秋浇灌蓓蕾新芽 　　刘晓果，西苏总校洞头小学教师，小学高级教师。2002毕业于河北师范大学，2005年参加工作，教学16年以来，一直站在教育工作的最前沿，担任六年级数学和英语两门课程及班主任工作。教学期间曾多次获得总校优秀教师、优秀班主任、教学常规先进个人，并多次获得永年区教学成绩学科一等奖、班级成绩一等奖、政府嘉奖等荣誉。自从教学以来，刘老师一直秉承：只要从我手里过的学生，激发出全部的学习能量，让小考不留遗憾！！！ 　　行走在三尺讲台上多年，刘老师练就了自己独特的教学功夫。一、向课堂40分钟要效率 “上课不要走思！”——这是刘老师经常给学生提到的一句话。为了让学生在课堂上集中精力，认真听讲，刘老师要求学生在课堂上零抬头。不管是走廊里谁在走动，还是教室里谁进进出出，都不要分心。她经常给学生说:“如果是喊你，老师会点你名；如果是地震，最后跑出去的一定是老师。”这样一来，学生养成了上课认真学习的好习惯，学习效率就提高了。 二、向计算题要正确率 “做题要仔细！”——这是刘老师经常给学生提到的另一句话。为了提高学生做题的正确率，刘老师要求学生课下每天坚持做六道题，周一到周五就不用说了，周六周日也是不停，都是本年级的常见类型题。为了激励学生养成数学计算认真仔细的好习惯，刘老师还制定了许多奖励办法，深得学生喜欢。开始时学生或许只是为了得到奖励，久而久之就习惯于做题时认真仔细，好习惯就自然而然养成了。 三、重视奖励，激发兴趣 多样性奖励可以激发学生学习的兴趣。在课堂上，刘老师非常重视口头的精神奖励，“你真棒！”“你进步非常大！”……从不吝啬自己的赞美，这些温暖的句子经常鼓励着学生。除此之外，刘老师也很重视物质奖励。比如:一个学期刘老师能买100左右的棒棒糖，奖励给考试优秀、成绩有进步、“一天一测”第一名等。不仅激励着学生努力学习，还增进了师生之间的感情。 四、家校携手，共育花开 和谐的家校共育可以促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的学习习惯。刘老师经常讲:“我用心教是为了学生能考一个重点初中，家长们更是希望孩子有一个好未来，我们的目标是一致的！”刘老师经常利用家访、电话、微信等方式及时和家长沟通，实时掌握学生状态，对于出现有问题的学生，和家长一起采取切实可行的方法措施，及时解决。 　　一个个红红的对勾都包含着刘老师对学生的深情和责任，一张张荣誉证书的背后都凝结着她的心血和汗水。暑往寒来，她就这样用责任和爱守护着一届又一届孩子们成长，用她的实际行动书写着她对教育事业的无悔和挚爱！初心不忘，使命在肩，在今后的教育路上，她将一如既往，以满腔热情的热情投身在平凡又伟大的教育教学工作中，躬耕不辍，只望年年春尽，笑看满庭芬芳。