集思广益备课先行——洽湾中心幼儿园集体备课活动

美友37266157

为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,提高我园教师教育教学的能力，促进教师专业成长，提升教师专业水平和教学质量。本周五下班后我园开展教师集体备课教研活动。 备课是上好课的前提，集体备课是互相挖掘教师智慧，形成教学合力，提高教学水平的有效手段。通过教师合作探究，相互交流的研讨方式，集思广益、博采众长，能有效避免教师个体研究势单力薄的情况，减少教学中的失误，做到资源共享。 本次集体备课教研活动首先由教研组长主持，由主备课教师根据确定的备课内容，分别从教材分析、教学目标、教学重、难点、教法、学法、教学流程等方面来说所备课的设计思路。最后全体教师围绕主备课教师的教案设计各环节进行研讨，指出教学设计中的“亮点”，值得借鉴的地方以及值得商讨的环节、内容。教师对彼此的教案进行了详细的分析与交流。教师们补充评议，形成共享教案。教师们各抒己见，畅所欲言毫无保留地发表各自的观点，将教材的重、难点相结合做细致地剖析，寻找可行教学方法。 此次集体备课活动的开展，加强了教师间的交流与合作，实现了集体备课与教科研活动的有机结合，集合团队智慧，提高了集体备课的效率和质量，达到共同提高的目的，从而促进教师的专业发展。相信在全体教师的共同努力下，一定会促进教学质量的进一步提高。