名师课堂—著名特级教师“指向学科核心素养的目标教学评一致性”精品课展示现场观摩活动(数学专场)

美友54532092

新教材召唤新教学，新教学需要新理念。在课堂教学中，为提高课堂教学的成效，实现数学学科核心素养的目标，形成目标、教、学、评价的一致性。为此，青岛长江学校承办《名师课堂—著名特级教师“指向学科核心素养的目标教学评一致性”精品课展示现场观摩活动》。此次研讨会特邀朱国荣、张冬梅、张祖润、孙贵合等一批国内知名的专家前来授课并作专题报告。来自全国各省市教育局名师专家们出席了本次会议，我校房富本校长及数学组全体教师参加会议。 　　活动开始前，青岛长江学校小学部房富本校长致辞，介绍了学校的基本情况和办学理念。并表示青岛即墨是一座千年古城，拥有浓厚的历史文化，欢迎专家和与会老师的到来。 万静—《用数对表示位置》 　　首先由青岛长江学校小学部万静老师为大家带来一堂精彩生动的展示课—《用数对确定位置》，万老师语言简练、思路清晰、教学设计环环相扣，学生们聚精会神、回答问题积极踊跃，充分展现了我校师生风采。 张祖润—《钉子板上的多边形》 　　张祖润—注重教学研究，努力探索简约有效的教学风格，主持多项教育部、省级教育规划重点课题研究，在核心期刊、省级报刊发表论文或获奖近四十篇，《江苏教育》《小学教学》等刊物的封面人物，先进事迹被新华社“温度”栏目报道。在这堂课中，张老师重在让学生明确探究问题,亲历探索过程,在主动思考探索操作中积累数学基本活动经验。 张冬梅—《分米和毫米》 　　张冬梅—著名特级教师，南京市基础教育专家，中学高级教师，南京师范大学教育硕士生导师，南京师范大学、江苏师范大学“国培计划”专家委员，南京市琅琊路小学副校长，《小学教学》、《小学教学研究》、《教育视界》封面人物。本节课张老师通过各种实践活动，让学生积极主动地获取了知识，参与面广，在活动中提高了学生参与学习的意识和能力，并且课堂气氛融洽，学生联系生活，深化概念，对于学生的后阶段的学习也有潜移默化的作用。 　　朱国荣—《自然数中的秘密》 　　朱国荣——著名特级教师，浙江省嘉兴教育学院义务教学研究处副处长，小学数学教研员，浙江省小学数学名师工作室导师，课堂教学简约、深刻，富有数学味，对“挑战性学习任务设计”有深入研究。在教学中朱老师努力放手，让学生从自己的思维实际出发，给学生以充分的思考时间，对问题进行独立探索、尝试、讨论、交流，学生充分展示自己的思维过程。在合作交流中互相启发、互相激励、共同发展。学生经历和感受了合作、交流、成功、愉悦的情感体验。 孙贵合—《数与形》 　　孙贵合—著名特级教师，中学高级教师，全国优秀教师，北京市优秀教师，首都劳动奖章获得者，第十届全国深化小学数学教学改革观摩交流会一等奖，北京市第十届数学课堂教学观摩现场课特等奖，教育部重点课题现场课评比全国一等奖。孙老师的课堂诙谐幽默，富有感染力，充分地激发了学生学习的热情。在新颖的教学环境中，快乐的学习知识，享受着学习的乐趣。老师们的教学方法是值得我借鉴和学习的。 　　两天的观摩研讨会，几位名师从数学的核心素养为起点出发，阐述了思维在核心素养中的重要性，以及如何在课堂将核心素养更好的得到充分落实；从课堂的思维谈到文化的润泽心灵，从数学教学的本身谈到教育的价值，与参会的老师们进行了多角度深入的交流。老师们纷纷表示，通过两天的学习，受益匪浅，更加清楚了在未来数学教学的努力方向，从关注学生的核心素养出发，更好的融入到今后的数学教学中，不断提升自身的能力！