展课堂风采 促教研发展——张掖二中高二年级教研活动纪实(二)

观涛

<p class="ql-block">问渠哪得清如许,为有源头活水来 。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,高二年级部决定各学科每周定时开展教研活动。学科组内听课、评课,相互学习,共同提高 。</p> <p class="ql-block">“教而不研则浅,研而不教则空 ”,此番教研活动以常态课为主,让校本教研真正服务于教学,受益于学生 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">👉数学备课组风采</b></p> <p class="ql-block">张红生,中学高级教师,张掖市教育学会数学会常务理事,甘州区优秀教师,市级模范班主任,省级奥赛优秀指导教师。</p> <p class="ql-block">张红生老师执教《 双函数单变量、双函数双变量恒成立问题》。</p> <p class="ql-block">组内评课:</p><p class="ql-block">1.一题六问知识点覆盖面广,渗透所学专题内容,提升学生对所学知识点的理解,强化学生的解题技巧。</p><p class="ql-block">2.课堂讲解层次清晰,注重知识点的拓展;题目细节处理巧妙,渗透高考要求。</p><p class="ql-block">3.思路清晰,语言精练,注重培养学生的数学核心素养; 注重对学生的思维启发。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">👉英语备课组风采</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">靳璐,女,教育硕士,中学一级教师。毕业后执教于甘肃省张掖市第二中学。参加并获得甘肃省首届微课大赛省级二等奖。自2009年工作以来多次辅导学生参加全国英语知识能力竞赛并获得优异的成绩,并多次荣获优秀辅导教师。发表省级论文多篇,参与省级课题一次,多次获得学校优秀教师及高考突出贡献奖。</p> <p class="ql-block">组内评课:</p><p class="ql-block">1.教态自然,语言流畅,教学基本功扎实。</p><p class="ql-block">2.教学设计符合学生的实际情况,教学效果好,达到了以读促写的教学目标。</p><p class="ql-block">3.教学活动丰富多样,学生参与度高,充分体现了学生的主体地位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">👉语文备课组风采</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">马晓龙,中学一级教师,张掖市普通话测试员,甘肃省古典诗词研究会会员,张掖市作家协会会员。热爱学生,博览群书,讲课情绪饱满,慷慨激昂,深受学生欢迎。多次在国家级、省市级朗诵大赛中获奖,担任张掖市各类朗诵和演讲比赛评委。2015年~2016年,受国务院侨办委派出国支教,成绩优异,回国后受国务院表彰。</p> <p class="ql-block">马老师执教《项羽之死》。</p> <p class="ql-block">1.教师精神饱满,普通话标准,语言慷慨激昂,表达流畅,极具亲和力,课堂气氛活跃。</p><p class="ql-block">2.思路清晰,环节齐全,重难点突出。课堂容量大,节奏感强,既注重文言基础、又注重文本拓展,能紧密联系高考。</p><p class="ql-block">3.教师充分调动了学生的积极性,激发了学生的学习兴趣,学生主动参与课堂,积极展示了自我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">👉生物备课组风采</b></p> <p class="ql-block">朱晓娟,女,1986年4月出生,硕士研究生,毕业于南华大学生物化学与分子生物学专业,2016年至今在张掖市第二中学任教。</p> <p class="ql-block">朱老师授课内容:染色体变异。</p><p class="ql-block">组内评价:</p><p class="ql-block">1.教学环节完整,讲解清楚,思路清晰,较好的完成了本节课的教学任务。</p><p class="ql-block">2.语言亲和力强,师生交流互动多,大大提升了学生的听课效率。</p><p class="ql-block">3.循循善诱,充分调动了学生学习的主动性,激发了学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">👉化学备课组风采</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">曹加松,男,生于1972年1月,1994年8月参加工作,本科学历,高级教师,市级骨干教师,区级教研员,CDA高级数据分析师。</p><p class="ql-block">主持的省级心理健康专项课题《甘肃省部分农村和城市中小学生心理健康现状调查对比研究》,2012年6月5日鉴定为优秀课题,2013年2月19日在甘肃省第九届基础教育科研优秀成果评选活动中荣获二等奖;发表论文五篇,辅导的学生2010年、2011年分别荣获优秀辅导教师三等奖各一次,2012年、2014、2016、2018年荣获优秀辅导教师一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block">曹老师执教《苯》。</p> <p class="ql-block">1.本节课从教学设计到PPT的制作,再到视频材料的引用都非常精巧,非常直观。</p><p class="ql-block">2.设计思路清晰,从苯与生活的联系引入苯的物理性质,再从苯的结构预测可能出现的性质,环环相扣,激发学生兴趣,学生的课堂参与度很高,提高了课堂效率。</p><p class="ql-block">3.多媒体操作非常熟练,过渡自然,希沃白板5的使用使教学更加直观,教学结构更加完整。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">👉历史备课组风采</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">马瑞,男,2010年毕业于西北师范大学历史系,一级教师。两次获得甘肃省论文竞赛一等奖,区级优质课比赛三等奖,多次获得校级优秀教师。平时喜好阅读历史专业书籍,对教材有较深入的解读,对高考历史命题规律也有一定的研究,尤擅长学法指导。</p> <p class="ql-block">组内评课:</p><p class="ql-block">1.课例设计新颖。本节课打破了选修本改革史教学的常规,通过高考真题梳理出高考中常考的两个小专题,讲练结合,但又高于普通的习题课,使学生在练习中总结,在总结中升华。</p><p class="ql-block">2.注重学法指导。上课过程中始终比较注重对学生学习方法的指导,从解读材料到分析问题,背景类、影响类、特点类不同题型如何分析材料、归纳概括、组织语言都有非常具体的方法。</p><p class="ql-block">3.彰显教师素养。这节课充分体现了教师较高的个人学科素养和专业知识,对高考命题规律的总结把握很有造诣,本节课总结归纳概括的两个小专题对我们教学有很大的指导性,尤其对后期的复习有帮助,值得好好学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">👉政治备课组风采</b></p> <p class="ql-block">王学军,男,教育硕士,高级教师,张掖市市级骨干教师,张掖市教研员,甘州区优秀教师,学校首批“金牌教师”,曾担任政治学科组长和年级组长,多年担任优才班政治课教学工作,教学成绩优秀,教育科研成果突岀,指导多名青年教师并取得成果。</p> <p class="ql-block">组内评课:</p><p class="ql-block">1.教学目标明确,逻辑结构清晰,知识点之间的内在联系把握准确, 讲解细致全面,重难点突出;</p><p class="ql-block">2.教学过程中讲练结合,注重对学生学习方法、答题技巧的指导;</p><p class="ql-block">3.运用的材料丰富新颖,与生活紧密联系,有助于学生对知识的理解和把握;</p><p class="ql-block">4.结合时政和热点问题,对教材知识进行了拓展延伸,拓宽了学生的知识面。</p><p class="ql-block">整堂课扎实高效,对组内青年教师起到了引领、示范作用。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教研活动不仅为上课教师提供了一个实践自己、锻炼自己、展示自己的平台,也为其余教师搭建了一个交流学习的平台。每一堂公开课都是一次反思,一次成长,都有一种收获。“学无止境、教无止境、研无止境”,立足有效教研,打造高效课堂一直是我们追求的目标,我们将坚定不懈得走下去 。</span></p> <p class="ql-block">图:高二年级各备课组</p><p class="ql-block">文:高二年级各备课组、费发峰</p><p class="ql-block">制作:费发峰</p><p class="ql-block">审核:贺登川</p>

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