全科化州班三期跟岗学习(美术一组第【2】周小记

静静

美的遇见,心的启航 <p class="ql-block">  踏着春风,迎着朝阳,怀着期望,我们广东省教育厅世行贷款村小、教学点教师全科教学能力提升培训班学员已经跟岗学习两个星期了,跟岗是忙碌的,却很充实,在这一星期里,我们收获甚多,受益匪浅。</p> 第五天(2021.3.22) <p class="ql-block">  早上,我们来到广外附小,观摩了朱越强老师团队的两位老师的展示课,第一节是曹泉老师的《花样跳绳》,曹老师先以一个“抓尾巴”的游戏进入热身运动,复习并单脚摇跳绳,再教授双脚交换跳,教学环节环环相扣,学生学习兴趣浓厚,小组合作注重培养学生的创造力及团队精神。</p> <p class="ql-block"> 第二节是马嘉宇老师的《体能.发展协调素质》。马老师以一个引导者、合作者的身份与学生一起营造宽松愉快的学习氛围,趣味性很强的情境教学让学生的各项体能训练目标很好地完成。</p> <p class="ql-block">  下午,我们继续观摩了何洁冰老师团队的展示课。</p><p class="ql-block"> 第一节是孔淑文老师执教的《小泥人》,孔老师教学基本功扎实,教学环节紧扣目标,通过师生互动,在玩中激发学生学习的兴趣,学生参与度很高。</p> <p class="ql-block"> 第二节是李淑贞老师的《撕纸添画》,李老师教学设计用心,从轻松随意的学习形式出发唤起学生对美术学习的兴趣,以学生体验为重心,尝试、感受撕纸的乐趣,添画中培养学生创新意识,学习及活动形式多样化,课堂活泼有序。</p> 第六天(2021.3.23) <p class="ql-block">  今天,广东省吴丽红名教师工作室成员陈蕾老师为我们示范了一节优质课《动物的花衣裳》,陈蕾老师先从游戏导入,考考学生的眼力;在欣赏剪纸作品时,引导学生感受民间艺人大胆用色、夸张变形,整节课渗透环保意识,进行保护生态环境的教学。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是年轻的潘伊柠老师执教的《我们的影子》,本课与“美术与科技”为切入点,以“我们”为物像形态,通过感受光影的美妙,学会运用线、色三小描绘影子。潘老师教学细致到位,出色的课堂掌控能力让我们这些“前浪”汗颜不已。在展示作品过程中,潘老师让学生把作品展示给观摩课的老师交流,分享创作体验,真的是让我们也参与其中,赞一个!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  下午,吴丽红老师在九教203教室给我们开了《倾听花开的声音.美遇》的讲座。</p> <p class="ql-block">  课后,吴老师团队和美术小组成员研讨磨课。</p> 第七天(2021.3.24) <p class="ql-block">  一大早,我们来到白云区南村小学,这是一所有着足球特色的乡村小学,先是观摩了学校的足球大课间,同学们出色的控球能力,活泼洋溢的笑容深深地感染了我们!</p> <p class="ql-block">  在校园里,处处感受到这所学校的校园文化一一荷文化。荷深深扎根泥土,拼搏向上的品格确实值得我们思考。</p> <p class="ql-block">  随后,曹杰老师工作室的胡燕丽老师和蓝晓勇老师给我们展示了两节非常精彩的足球课。</p><p class="ql-block"> 两位老师教学经验丰富,掌控课堂能力强,每一位学生的情况都关注到位,结合学生的实际情况分层次教学,循序渐进。课后曹老师团队还分享了教学经验。</p> <p class="ql-block">  下午,黄转花老师工作室的团队为我们带来了两节优质的展示课。</p><p class="ql-block"> 第一节课是汤杰贞老师执教的《春暖花开》,汤老师教学设计走心,应用新科技,结合农村地区实际情况设计VR看展,解决了空间受限问题。</p> <p class="ql-block">  第二节课是李宏英老师执教的《设计我的名字》,李老师从实用的角度出发,设计了这堂课,教学过程中学生兴趣浓厚,充分发挥创作思维,掌握了艺术字设计的技巧。</p> <p class="ql-block">课后,黄老师团队作了讲座并和美术小组成员一起研讨备课,直到夜幕降临,黄老师团队才离开。在这里,衷心地说一声:“老师,您们辛苦了!”</p> 第八天(2021.3.25) <p class="ql-block">  下午,我们来到白云区广园小学,一股浓厚的校园文化气息扑面而来。</p> <p class="ql-block">  第一节课是刘希工作室成员程嘉丽老师执教的《落雨大》,程老师引导学生从粤语问好开始,调动学生学习粤语歌曲的兴趣,利用白纸为歌曲伴奏,增添课堂趣味,一同感知音乐,调动每一位学生参与的积极性。</p> <p class="ql-block">  第二节课是刘希老师执教的《牧场上的家》,刘老师通过创设情境发声练习,为后面的二声部演唱做好准备,在律动中感受三拍子的韵律,刘老师教态自然优雅,引导能力出众,我们虽是观摩者,也沉浸在优美的旋律中。</p> 第九天(2021.3.26) <p class="ql-block">  今天一大早,我们就来到期待以久的南海双语学校,亲切的刘军老师早早就站在门口迎接我们这些学员。走进校门,映入眼帘的是校园的标志建筑一一图书馆,我想:图书馆建在最核心的位置,这不正是校文化的体现吗?</p> <p class="ql-block">  上午,我们欣赏了刘军老师工作室成员的两节精彩的体育展示课。</p><p class="ql-block"> 第一节课是王洪亮老师执教的《足球脚背运球》,王老师是一个阳光的大男孩,让我们最难忘的是王老师课堂全程微笑,学生积极、愉快地参与课程学习,体验到体育运动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是年轻的黄婷婷老师执教的《爬行与翻滚》,黄老师先从游戏导入,听音乐,根据音乐提示模仿小乌龟、小狗、猩猩、毛毛虫的姿势爬行练习,学生勇于表现自我,合作意识也很强烈,看得出黄老师是学生们喜爱的老师!</p> <p class="ql-block">  课后,刘军老师亲自带我们参观了可容纳千人的音乐厅、室内恒温泳池、室内网球馆、国家特级标准5层智能图书馆、现代化的教室等场所,让我们真真切切体会到最优的资源原来就在教育上。</p> <p class="ql-block">  下午,贴心的刘校长还安排了语数英三科的课给我们选择观摩交流,让我们有机会学习先进的教学理念和教学方式,感恩!</p> <p class="ql-block">  一堂堂精彩的的示范课,如昏暗中的一盏盏明灯,为我们拨开云雾,让我们尽情地汲取新的知识。</p><p class="ql-block"> 如果说理论课堂充实的是智慧,那么跟岗学习扩展的就是眼界。“水本无波,相荡乃生涟漪;石本无火,相击乃发灵光。”很幸运,在学习的旅途上,我们相逢名师良友,一起探求,一起提升,真是一场最美的遇见!</p>

老师

学生

教学

我们

课是

学习

执教

第二节

课堂

展示