<p class="ql-block">兴濮小学五(3)班 五(4)班</p> <p class="ql-block"> 正值草长莺飞，百花吐芳。；为了让周日留校的孩子释放学习的压力，缓解想家的情绪；为了让孩子通过实地观察感受春天的美丽和生机，写一篇关于的春景习作。今天中午我和桑老师带领两个班的孩子满怀愉悦地寻找春天。</p> <p class="ql-block"> 听!走出校园的孩子们多开心，真是一群飞走鸟笼的喜鹊。</p> <p class="ql-block"> 我们一边走，一边欣赏绿化带里的花木，引导孩子观察植物，教给孩子观察的方法，孩子们还用心的做着笔记。</p> <p class="ql-block"> 看!上面两张图片都叫西府海棠，但表现出来的截然不同，上面的才含苞待放，下面的已经落英缤纷，我们欣赏到了不一样的美。</p> <p class="ql-block"> 看到如此美景，我们第一个想法就是拍照留念，然后赏景抒情吟诵几句小诗，感觉心情美美哒。</p> <p class="ql-block"> 春天到处充满生机，你看西府海棠，你看那紫荆，你看紫丁香，你看那郁叶李，还有紫玉兰和白玉兰……空气里弥漫着花香，让人陶醉，使人流连忘返。</p><p class="ql-block"> 看着孩子们脸上洋溢的笑，听着孩子们的嬉闹，望着那小脸蛋上渗出的小小汗珠，感觉春天真美好，生活真美好！</p>