<p> 一人难挑千斤担，众人能移万座山。将个人智慧转化为集体优势是集体备课的最终目的。索伦牧场五连小学为了进一步落实教学常规管理，开展“说、讲、评”一体化教学，充分发挥集体教研的作用，集思广益，取他人之长，补自己之短，尽快提高我校教师备课、授课水平，大面积提高教学质量，强化、规范集体备课流程，我校于3月24日开展了一日研修活动。教师发展中心李向民老师全程跟踪指导，为我校集体备课指明了方向。</p> <p> 本次研修活动由数学教研组开展，白留德校长全程参与。活动流程分为课程标准学习、集体备课、展示课、集体评课四项内容。</p><p> 活动由业务副校长孙凤主持，她和老师们共同学习了数学课程标准，学习过程围绕四基、十个核心词展开，老师们对课程标准有了更深刻的认识。</p><p> </p> <p> 集体备课主讲人是新上岗教师于丽洁老师，她准备的内容是人教版三年级下册《口算乘法》。于老师通过多媒体分享备课思路，谦虚接受建议。全体数学老师从学习目标到作业布置到导学单制作、主问题设计，认真分析，发挥集体优势，力争设计一节完美课型。教师发展中心李向民老师适时介入，及时提出宝贵建议。</p> <p> 教师发展中心李向民老师，精心制作的以“有备而来 相遇精彩”为主题的集体备课目的、原则、流程介绍，为我校各学科开展集体备课提供了有力抓手。</p> <p> 在集体备课过后，三年级的学生享受了一节最优化的教学过程。于老师和孩子们一起层层突破重、难点，培养了学生从数学的角度观察、分析、解决问题的能力。</p> <p> 李向民老师在学生身边观察学生解题过程，了解学生解题方法。</p> <p> 展示课过后，老师们一起讨论了教学过程中的优点和不足，给予了于丽洁老师充分的肯定。</p> <p> 集体备课为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台。“众人拾柴火焰高”，相信随着集体备课活动的深入开展，五连小学全体教师的教学业务水平将得到质的提高，学生会享受到最优化的教学过程，为学生综合素质的提升储蓄能量。</p> <p>编辑：孙凤</p><p>审阅：白留德</p>