<p class="ql-block">今年两会，教育依旧是民众关注的热门领域。调查显示，在受访者期待的各类两会议题中，教育仅次于就业，排在第二位。</p><p class="ql-block">在基础教育层面，许多代表委员都对“唯分数论”风气予以反对。有教育专家认为，科技素养对于人工智能时代的重要性已经不言而喻，<b style="color: rgb(255, 138, 0);">我国对科技人才培养的长远布局刻不容缓。</b></p><p class="ql-block">在此背景下，国家发布<b style="color: rgb(255, 138, 0);">强基计划</b>， 政策中明确提到，2020往后的人才选拔，主要是为了聚焦培养高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等国家人才紧缺的人文社会科学领域的人才。其中，<b style="color: rgb(255, 138, 0);">与编程相关的领域占比高达40% 。</b></p><p class="ql-block">中共十九届中央委员，<b style="color: rgb(255, 138, 0);">全国政协经济委员会副主任，工业和信息化部原部长苗圩在大会发言中建议，加快建设支撑制造业高质量发展的人才队伍，要深入实施教育“强基计划”，培养STEM(科学、技术、工程、数学)领域人才。</b></p> <p class="ql-block">“世界科技和人才竞争日趋激烈的格局下，高科技人才已成为国家占据下一轮世界科技革命和产业变革的制高点。国际青少年编程教育体系已较为完善，尤其是在美、英等西方国家的基础教育系统中，编程课程的地位已与基础数理课程相平齐。美国计划十年普及中小学编程教育，英国政府规定 5至16 岁儿童学习编程， 日本到 2020 年全面实现小学编程教育必修化。</p><p class="ql-block">科技素养对于人工智能时代的重要性已经不言而喻，我国对科技人才培养的长远布局刻不容缓。在此背景下，国家发布<b style="color: rgb(255, 138, 0);">强基计划</b>， 政策中明确提到，2020往后的人才选拔，主要是为了聚焦培养高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等国家人才紧缺的人文社会科学领域的人才。</p>